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團政委第六章(12)
顧俊插話:“不說爭不爭雙擁模範,這本來就是地方政府應該做的事情。具體怎麼解決法,看來姜政委是成竹在胸啦?”
姜海河繼續:“別人情況不瞭解,還就我們團來說吧。子女上學,原來跟城關一小聯絡過,他們校舍確實有困難。可不可以各部隊聯合出資一部分,你們兩位老闆拿一部分,幫助他們擴大校舍,部隊子女都到城關一小二小上學。至於家屬就業,應該納入正在進行的國家勞動人事管理改革的範疇。把我們家屬工廠連人帶資產,統一歸到縣供銷社,工廠成為供銷社下屬單位,人員成為供銷社職工,既發揮了這些資產的作用,又使家屬們勞保退休有了保障。”
趙明成拍手叫好,轉身對縣委辦公室主任說:“你通知武裝部、教育局、勞動局、供銷社的一把手,明天上午九點,在雁棲飯店小會議室開會,討論這兩個事情,讓他們提前準備意見。先以大峪口兵營做試點,研究拿出辦法來。”
什麼是一把手效應?縣長書記一拍板,一通百通,三國四方一個會全解決了——團裡司機複訓,負責城關一小擴建全部建材運輸,作為資助,307團的子女都到城關一小上學;家屬工廠所有裝置,外帶一臺進料送貨的客貨兩用車,劃歸為縣供銷社縫紉總廠資產,家屬工廠更名雁棲縣縫紉二廠,職工成為國企正式職工,到退休年齡的辦理了退休手續。
住在深山裡的部隊這可不是小事兒!