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師，你看薑糖寫的那篇作文沒有？寫的多動情啊，我都看的淚眼婆娑的，晚點我就送到廣播站去。”
三中一直有這個傳統，每週廣播站會念三篇優秀的學生作文。
六班就沒輪上過。
這回終於有機會了。
“哎，要上課了。”孟老師看了眼時間起身，拿上桌上那一疊卷子，然後笑眯眯地走到趙老師辦公桌前：“趙老師，薑糖的卷子給我一下，我要去上課了，你要是想看，我再拿回來給你看。”
趙老師把卷子還給孟老師，推推眼鏡，似是不經意地說：“餘老師說這次的卷子比較簡單，不過能拿那麼高的分也很厲害了。”
孟老師笑眯眯地：“這次的卷子是簡單，回頭我找餘老師問問，看你們班那個安瑤考多少，我來對比一下。”
趙老師臉一下綠了。
宋老師樂得看熱鬧，笑盈盈地拱火：“下個星期就月考了，之前年級第一都是趙老師班裡的學生包攬的，不知道這次會不會換人哦？”
趙老師的臉更綠了。
孟老師沒接這話，拿著卷子，腳步輕快地出門上課去了。
·
下午第一節課，同學們都有些精神萎靡。
孟老師抱著一疊卷子走上講臺，喊了聲上課。
“起立。”
“老師好~”同學們有氣無力地說道。
孟老師抬起手往下壓了壓示意他們都坐下，然後說道：“上次考試的分數出來了，我要告訴大家一個好訊息。”
聽到有好訊息，同學們都稍微打起了一點精神。
孟老師竭力壓制著上揚的嘴角，一臉鎮定地說：“我們班有位同學，這次的語文考試分數，是全年級第一，超過了三個重點班的同學。”
他本想賣個關子。
卻沒想到他話還沒說完，班上的同學就齊刷刷地扭頭往薑糖的方向看了過去。
“看來你們都知道是哪位同學了。”孟老師也笑了：“沒
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