魔法禁書目錄

第39部分 (第3/4頁)

是隻喜歡小女生哦！

就在上條正打算回他你這個雜食動物的時候──

那邊那兩個！再繼續聊天就請你們玩哥倫布的蛋哦！

所謂哥倫布的蛋，就是將生雞蛋倒過來直立，不使用任何支撐，要讓它在桌上立起來。就算是念動力系的學生，也得拼到腦血管快爆炸才能夠控制雞蛋不倒下去（因為如果念力太強雞蛋會破掉，所以難度超高）。而且，沒成功的話一樣會被留到隔天早上。

上條跟藍髮耳環這下只好猛盯著講臺上的月詠小萌，幾乎連呼吸都忘了。

這樣瞭解了嗎～？

好可怕的微笑。

小萌老師最討厭人家提到小這個字眼，但是卻又喜歡人家稱讚她可愛。

不過小萌老師卻不太在意自己沒被學生當老師看待。當然，部分理由是因為這裡是學園都市。這裡的人口有八成是學生，可以說是個小孩的國度。所以在這裡，對於那種不夠盡責的老師的評價，比外面的學校更嚴苛。更何況在這裡，學生的優劣高低評斷基準，除了功課之外還有超能力。

在這裡，老師的職責只是開發學生的超能力，老師本身並不具有任何超能力。體育老師跟教官之類的教職人員，都是些活像參加過外籍兵團的怪物，光是用自己的鐵掌就可以對付擁有超能力的學生，但是教化學的小萌老師當然並不具備這樣的條件

我說阿上啊。

幹嘛？

被小萌老師罵，會不會讓你覺得興奮咧？

會興奮的只有你啦，白痴！夠了，你閉嘴！我們這些沒有念動力的要是被抓去玩生雞蛋，恐怕整個暑假都完蛋啦！你這個假關西腔可別害我！

假假關西腔？幹嘛說偶假關西腔？偶真的素大阪人哩！

閉嘴！你這個稻米之鄉出生的！我已經夠煩了，不要再讓我花心思吐你嘈！

偶偶偶偶才不素稻米之鄉出生的咧！啊啊章魚燒真好吃～

別勉強自己去當關西人啦，你有辦法吃飯只配章魚燒嗎？

你你再說什麼啊，就算素大阪人，也不會粗飯只配章魚燒啦～

應該不會吧應該不會等等可是咦到底素會不會咧？

露餡了吧，假關西人！

上條嘆了一口氣，望向窗外。

早知道補課這麼無聊，就應該陪在茵蒂克絲身邊才對。

雖然茵蒂克絲所穿的修道服移動教會，的確對上條的右手有反應（用反應這樣的字眼或許溫和了點），但並不表示上條就相信有魔法存在。茵蒂克絲說出來的那些話，十之八九是瞎掰的吧？就算不是瞎掰，也可能只是把一些自然現象誤認為魔法而已。

但是

（漏網之魚看起來總是特別大隻。）

上條又嘆了一口氣。與其被關在這間沒有冷氣的悶熱教室裡，倒不如隨著茵蒂克絲進入魔法與劍的幻想世界還有趣得多。而且現在參加活動，還附贈一位可愛（講美麗總覺得有點勉強）的女主角

上條想到了茵蒂克絲留在自己房間內的修女帽。

結果還是沒有還給她。真的要還，其實是有機會的。就算茵蒂克絲已經跑得不見蹤影，如果當時認真去找，應該馬上就可以找到她。就算真的沒找到，現在上條也應該還拿著修女帽在街上亂晃才合理。

現在回想起來，其實上條只是想要為兩人之間留下一點羈絆吧。上條心中偷偷地期望，她有一天會回來拿她忘記帶走的東西。

因為那個白色的少女，笑容是多麼地完美。

如果不留下一些羈絆，感覺她好像會如同幻影一樣，從指縫消失。

上條只是在害怕這件事。

（怎麼回事？）

突然變得羅曼蒂克的上條，突然察覺一件事。

上條雖然對這個掛在陽臺的少女講話很毒，但是其實自己並不那麼討厭那名少女。對於以後可能跟她再無瓜葛，甚至覺得有一點點可惜

啊───可惡！

上條在嘴裡嘖了一聲。早知道現在會後悔，當初就應該堅持把她留下的。

話說回來，她所說的十萬三千本魔道書到底是指什麼東西？

追趕茵蒂克絲的那些魔法結社（結社？這麼說他們是有限公司嗎？）據說就是為了得到這十萬三千本魔道書而追趕她。至少她是這麼說的。而茵蒂克絲，則帶著這十萬三千本魔道書四處逃亡。

而且，她的意思並不是她手上握有某個塞滿書的倉庫鑰匙或地圖。上條曾經問她那些書在哪