回到八零，從挖金礦開始

第十五章 小班長 (第1/2頁)

兩塊錢、四兩肉票、兩尺布票、三塊像皮、五根鉛筆、六個小楷本，這是學校給予第一名的成績獎勵。 對於一名小學生而言，獎勵的物品可以說是並不完全符合身份。後面的三樣倒是貼合，前面的三種相較起來就明顯的要物質一些，則更接近於日常生活。 學校之所以會做出這樣的決定，可以說是完全出於無奈。大環境造就眼下的局面，人們生活艱辛，對教育的不重視，使得適齡學童失學率日益嚴重，迫使著領導們採取一些措施來挽救。 於是，便有了這一舉措。 按照目前的生活水準，這樣級別的獎勵算是相當的豐厚，就算是衝著這些個錢和‘票’，也得讓孩子堅持讀下去，一旦得了頭名可就是一筆不小的收入。即便是這樣，能讓不斷輟學的現象停下來，那也算是成功了。 正是因為有這筆等別的獎勵，各班的老師們都卯足了勁兒希望自己班能考得好成績。 趙文多是一班之長，也是龍玉祥最得意的學生，她的家庭情況當班主任的也是相當清楚，也知道她很可能會中途輟學不念了，為的是能給家裡增添一份微薄的勞動力，分擔一下生活的擔子。 不管是基於職業身份還是出於個人私心，龍玉祥都不願意看到這樣一個好學生從此中斷她的學業，再於校門無緣。而能緩解這一種可能的便是學校給出的這份獎勵。 班上這三十多個學生，若論成績，毫無疑問趙文多是最有可能的那一個。對於這點，他也是抱著最大的期望。 趙文多可不知道這裡頭的彎彎繞繞，她這一停頓其實真就不是提筆忘字，‘斤兩’這個片語並沒有什麼難度，分分鐘能寫全幾十遍。 之所以沒有下筆完全是精神稍微的溜了下號，就她所瞭解的華國文字歷史裡，同這兩個字有聯的最先想到的就是‘半斤八兩’，華語大詞典裡講這個成語是不相上下的意思。 華國古時的八兩也就是後來的半斤，可是在什麼時間統一了這個刻度，一時間沒想起來。也就是這一愣神兒，讓龍玉祥誤會了。 到底是考試現場，無關的問題留作閒時再去想，趙文多也沒過多去深挖，重新回到眼前，快速的下筆把兩個字給寫在本上，然後抬起了頭，就看見已經從身邊走到教室前面的龍玉祥停在了一扇窗戶前，等著學生書寫過程中，極似無聊的伸出手在窗上瞎畫幾筆。 教室裡大多數學生都還在書寫或是檢查本上的內容，少數的幾個寫完全了抬起頭。趙文多不知道別人是什麼情況，反正她小小的驚訝了一下。 無意間掃到窗戶上，正好看見龍玉祥劃拉的那兩下，眼明心亮的一下子就看出來寫的是剛才聽寫的那兩個字，只是怔愣了一瞬，隨即就想明白了，老師這是在給她提醒。剛才她恍神兒的那一刻，一定是讓老師誤會了。 龍玉祥是個性情溫和的老師，可在教學上卻很是嚴謹，考試作弊這種事如何也不會同他聯絡在一起。可正是這樣一個人，卻在給她偷遞答案，哪怕這只是一場校內比考，並非正式規模的考試，可這也足以讓人驚愕。 即便是幾個班級要進行評比，贏了的班主任會提升一定的地位，可這也不足以使一個老師冒著被質疑職業品行的可能來替學生去作弊。 如果趙文多真的只是十一歲的小學生，可以會因為這無意掃來的答案而竊喜不已，想不到這背後一連串的問題。可她內裡卻是個成年人，而且還是個經歷過黑暗末世的成年人，想到的層面也就格外深上一些。 學校每年稱得上規模的考試也就是期中和期末，現在處於這兩個時期的中間段，可以說這次的考試不小卻也不算太大。若是認真比較起來哪裡有不同，那也就是這次的獎勵是往常不曾有過的。 一個愛護學生的老師，對於自己所中意的學生，期望的無非是他（她）能學有所成，而今這種期望卻為眼下的環境所影響。能保住學生的學習之路，儘可能的不失學，這成了目前最大的心願。為此，能多做一份努力便是一分。 這是明擺著的問題，趙文多稍加思索便不難想到其中的關聯，她的這位班主任也是夠用心良苦！且不論這行為是對是錯，單對她的這份愛護如何也是該領的。 考試結束後，龍玉祥收齊了答題紙，臨出教室時對著教室裡的學生道：“一會下課了班長到辦公室一趟。” 趙文多身為班長，平時收發作業，佈置學校分派下來的任務，沒少的跑辦公室，班上的人對於她出入辦公室也是習以為常，並沒有引起太大的注意。 她本人也以為龍玉祥喊她是為了什麼班級裡的事兒，也沒有太在意，收拾完了書本呆了一會兒就去了辦公室。 龍玉祥正把收上來的答題紙和一班的班主任交換，相互給對方班級學生批分數，避免自己批閱要求不嚴格。 辦公室裡擺著七八張桌子，除了年組的幾個班主任外，還有各科的任課老師，趙文多來的常了，自然知道哪張桌子是龍玉祥的，徑直走過去。這章沒有結束，