接納孩子

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壞”孩子。

看得出來，孩子平時在家裡承受的壓力蠻大的，現在突出體現在大便問題上。一般來說，一個人承受了某種壓力，可能在當時當事不會表露出來，卻會在其他時間和方面把這個壓力宣洩出來，如果總是悶著，人就會生病。孩子承受壓力的能力本來就很小，所以更容易找一個口子就宣洩出來。人受壓之後，首先影響的就是他的消化系統，曾有科學家將我們的消化系統比作我們的第二個大腦，孩子更是如此，壓力使得他首先不能控制大小便。

建議你們先把孩子接回家，讓他多放鬆，不要給他施加做“乖孩子”的壓力，也不要讓他進行任何書本知識的學習。放手讓他做他自己，給他成長的空間和自由。你們改變了態度，他的行為也會隨之而改變的。

負面情緒是成長必經之路

我是一個兩歲半孩子的媽媽，因為工作的關係，我的兒子在11個月的時候和我分開了（這是我一想起來就特別心痛的事），直到１年以後才重新回到我身邊。孩子現在已經兩歲半，上了幼兒園小小班，性格也活潑開朗，可是特別任性。告訴他不能做的吧還非做不可，可要是大家都在做操他偏不做，什麼事情不依他就滿地打滾。我真不明白一個兩歲半的孩子怎麼這麼任性，我想請您告訴我，是不是我們分開的那段日子給他幼小的心靈造成了傷害，我該怎樣教育我的兒子？謝謝！

看來，跟孩子分別一年，給你造成的心理陰影，遠遠超出了給孩子的傷害。你把正常的行為當作心理創傷的表現，孩子出現什麼“情況”都會讓你聯想到分離的那一年。小寶寶跟媽媽分開一年，的確對他們的成長是一種挫傷，但並非不能彌補、無法治癒。現在他跟你團聚了，你也有機會和他重新建立良好的親子關係。他還小，一切都來得及。不要動輒將所有困惑都歸罪到那一年上去，後悔和負疚心理對你對孩子都不利。

我想你首先應該瞭解的是，兩歲半的孩子任性是正常的，孩子正處於建立自我、將自己與他人分離、樹立心理疆界的階段，也是通常說的“第一反抗期”，或者說“執拗敏感期”。他們的意志往往會跟現實、跟其他人（尤其是成年人）發生激烈的衝突。而他們的情緒尚未發展成熟，不能控制自己的惱怒，也不會用語言交流來表達自己，最直接的反應就是大發雷霆。另外，這麼小的孩子，還沒有什麼集體意識，在幼兒園不參加集體活動也是正常的。

你的孩子任性是一件可賀可喜的事情，說明他內心力量蠻強大的，在不顧一切發展自己。你所要做的，不是去*他，而是無條件地接納他。如果不是什麼原則性的事情，不觸及孩子的人身安全或者危害到他人，儘量給孩子探索世界的自由。如果的確屬於孩子不應該做的事情，他又執意要做並且發脾氣，先試著用其他有趣的工作轉移他的注意力，如果不行，就平靜地陪伴他、傾聽他，允許他發洩。

這裡多說一句，我們這些做父母的，有時很難忍受孩子的哭聲，總以為我們應該也必須想辦法制止住孩子的負面情緒，並且應該具備足夠的“本事”讓孩子高興起來。事實上，負面情緒經歷對於孩子的成長來說彌足珍貴，任何強烈的情緒體驗都有助於孩子認識自己的情緒，有助於他們學習怎樣把握自己的情緒，促進他們情商的發展。情緒沒有好壞之分，只要是情緒，都是正常的。但是我們往往不喜歡負面情緒，認為那是壞東西，應該壓制下去。我們尤其受不了孩子的負面情緒，內心希望他們痛快地接受任何失望，不要哭鬧。這對於孩子來說，是不可能達到的境界（即便成年人也不可能做到）。其實負面情緒是上天賜給我們的禮物，它們有助於我們的生存，保護我們不受傷害。兒童對自己情緒的認識和掌控是一個漫長的過程，我們需要接納他們的情緒，把每一次情緒體驗都當作輔助他成長的機會。與此同時，我們需要牢記：孩子的情緒是他自己的管理範疇，不是我們應該負責的，所以不要因為他不高興就覺得自己很失敗。

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接納孩子的負面情緒

我女兒快兩歲7個月了，她近來開始在吃飯後為大家分發牙籤。今天，我上班出來時她把我的拖鞋裝到塑膠袋裡讓我帶著。保姆勸說，上班不能帶拖鞋，不起作用，我說不能帶，她急得哭了。她平常不愛哭，一般摔倒也就哼哼一下，犯了錯挨批評也不會哭，長這麼大真是極少哭。保姆說給她換個大塑膠袋讓我趁機出門了。我心裡放不下，站在門外聽屋裡動靜，果真，她發現我走了，又開始大聲哭。我就敲門進去，她遞給我裝拖鞋的塑膠袋，沒事了，我走了。我想，她大