重生小辣椒

第3章 捱揍了 (第2/2頁)

出兩個節目，然後送到學校，之後選出幾個好的節目，可以送到鎮子上表演。聽到這個訊息，陳順兒的眼睛亮了，參加鎮子上的活動了，如果能行，就會有獎勵，獎狀可以用來糊牆，獎品可是很讓人心動的，鋼筆啦！本子啦！不行的話，背心或者是被面啥的，也非常好啊！其實最好是送條棉被，陳順兒現在的這床棉被估計超過十五年了。

所謂知己知彼，百戰不殆。別人表演什麼，陳順兒可是很清楚的，每個班級估計都會弄個大合唱，唱什麼呢？學習誰誰，誰誰好，沒有誰誰就沒有新的國家啥的。然後找一個面目比較清秀，袖口上鼻涕比較少的丫蛋出去唱個歌。

上輩子，她就是一個落後分子，嗓子不錯，奈何成績不給力，都讓老師給忽略了，這輩子，說啥也得弄個獎狀糊牆。

班級預選賽，嗓門喝亮的陳順兒同學，唱了一首非常少出現的《馬兒哎，你慢些走！》，一下子就把大家給震了，這陳順兒唱歌，那叫一個美，自己美，唱的陶醉，表情豐富，不見一點兒獻媚，不見一點扭捏。就彷彿是在給大家講故事一樣。班主任老師一下子就拍板兒了，並且讓她擔任班級大合唱的領唱。

一個星期以後，全校匯演，她又被選上了。學校的老師看上她的好嗓子，提出讓她當學校合唱隊的領唱，陳順兒皺了眉頭，說道，“大合唱那麼多人，有獎品嗎？”

校長也在一邊，說道，“放心好了，如果得了獎，獎品就給你了。”

領唱？這個太狹窄，抬頭對校長說道，“不用我領唱啊！我可以當指揮啊！聽我的，得獎的話，也得歸我，大家可聽好了。”

其他的幾個老師都覺得不太可能，但是校長是個人精，五十多歲了，還能一邊挨□□，一邊當校長，可見其本身了。聽陳順兒這樣說，就讓陳順兒試試。

參加合唱的是從各個班級裡選上來的相貌端正，不跑調的孩子。各個班級如果表現好，本來是可以直接被推選的，但是，很顯然，沒有一個班級有這樣的實力。合唱團一共有男生四十個，女生三十個人，練習兩首歌。一首是沒有那啥就沒有新中、、、國。另外一首是學習雷風。

這兩天，翻來覆去就練習這兩首，唱的人嘴都冒沫子了才能休息，也不見有什麼好的指導思想。都說無利不起早，有利了，當然就得使勁啊！可是這麼多的人，咱們才能聽自己這個小蝦米的話呢？想了想，坐到一塊空地上，開始吆喝起來，說要講故事，大家對於這樣一個咋呼的女生都挺反感的，但是看人家陳順兒大大方方的，也就想過來聽聽，沒想到，一聽，就聽進去了。講的就是上甘嶺一個蘋果的故事，不只是說了我們的戰士有多麼的英勇，也描述了一番打仗的場景。

陳順兒直言不諱的說出，在這場戰役中，我們失去了多少人，又說了，那裡除了缺水之外，還有多少艱苦的條件。敵人飛機對於我們的影響，我們的國家那個時候有多麼困難。也說了敵人的武器有多先進。還講了幾個以少勝多的戰例，比如張桃芳這個神槍手啊！郭忠田排的215比0.東拉西扯，等老師來叫大家聯絡，大夥兒還有些沒聽夠呢！而在接下來的排練當中，陳順兒就很自然的接過了指揮用的教鞭，開始指導大家練習。

不得不說，陳順兒是一個特別能忽悠人的傢伙，

“不要把唱歌當成是一個任務，要知道，我們是在告慰烈士的在天英靈，告訴所有人，我們不會忘記過去，我們要為了國家和民族貢獻一切……”

“大家聽聽女生的聲音，鏗鏘有力，三十個人，但是隻要有耳朵就能聽出她們的認真，如果她們當兵，絕對是最好的戰士，因為懂得用腦子，還能吃苦。”用腦子說的意思就是記住了某些要領，

“哎？後排第二個的男同學，別以為你嘎巴嘴就行了，再偷油讓你站女生邊上。”

“那個女生……你太出風頭了，要給別人表現的機會。”這個是閉著眼睛瞎唱，不等別人，也不聽音樂的艮娘們兒，估計她就是想讓大家注意呢！

唱學習雷風真不咋樣，又換了一個《保衛黃河》這個可以輪部，大家覺得有意思，就這樣練習了整整一天，而明天上午，就要演出了。