不一樣的神鵰

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來。“既然回不去，那就好好過吧。”他也沒什麼特殊的想法，在這亂世之中，有武技雖然好，但木秀於林風必催之，萬事還是平常些好。存了這種想法後，學功也就不急躁了，誰知這樣正好符合了練武的要訣，進境反而更快了。

第002章　楊過闖禍

秋去春來，轉眼間六年過去了。在這六年裡，可把楊過給憋快了，除了看那經書，其餘的娛樂少得可憐。前幾年忙著看經書倒還好，後幾年要是無聊了就纏著穆念慈講江湖故事。看著心愛的孩兒纏著自己，穆念慈當然高興，這故事張口就來。

只可惜穆念慈闖蕩江湖的日子短，且經歷實在有點傷感，怕楊過本就脆弱的心脈更加受損，因此大多講洪七公鏟奸除惡的俠義之舉。洪七公講完就講楊家將的故事，講著講著就講亂了，不知道到哪些講過哪些沒講，有時一個故事講過三五遍了仍在講。楊過看著母親日益憔悴，不論這故事聽過幾遍，仍像沒聽過一樣聽得津津有味。

八月正是一年中最熱的季節，楊過只好趴在自家的窗子上看樹上的鳥飛來飛去。“過兒，過兒！”楊過聽母親叫喚連忙答應：“來了！”說罷站起身來，向後房走去。只見穆念慈拿著針線正在視窗補衣服，楊過沒說什麼，只乖乖坐在她身邊。當年郭靖留下的銀子不少，但穆念慈一向節儉，楊過有著成年人的思維，也非常瞭解這點，因此一直以來楊過閉口不提要買什麼東西。

看楊過進來，穆念慈放下手中的針線，對他和聲道：“過兒，過了今天你就滿六歲了，別人家的孩子這個時候都進私塾唸書了。反正你在家也沒什麼事情，不如每天我教你認字一個時辰，你看怎麼樣？”楊過對此無所謂，字都認識，不過他還是答道：“好的。”

在南宋時小孩的啟蒙教材已由《千字文》慢慢變成了《三字經》，此書三字一句的韻文極易成誦，內容廣泛生動而又言簡意賅。只見穆念慈從床頭拿出一本嶄新的《三字經》，輕輕翻開第一頁，生怕把這書翻破了。

楊過看到頓時咂舌，這本新書估計得值幾十文錢，母親對這教育投資還挺大。想到此不禁暗歎：“看來前世的家長們為了孩子讀書都砸鍋賣鐵也不是前無古人。”穆念慈看見楊過發呆，還以為是對這本書好奇而看書出神了，心中一喜，對楊過道：“今天我們就學習第一頁的內容吧。”說罷指著第一列的文字讀到：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”讀完穆念慈看著楊過，意思是他跟著讀。楊過也學著古人模樣，搖頭晃腦讀到：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”學習的進度是很快的，穆念慈欣慰想到：“看來過兒繼承了他爹的聰明，學習這字幾乎過目不忘。”

其實楊過心目中的大俠應當風度翩翩，不僅武藝高強，文采也要斐然，詩詞歌賦張口就來。加上他愛好廣泛，對古文也多有研究，因此對這些典籍，倒也學得愉快。

不出五天，楊過把這《三字經》都學習完畢，穆念慈在欣喜之餘倒也沒忘記覺遠和尚當時的囑託，要教楊過研讀這《楞伽經》。

楊過又不能說自己已經把這經書都背誦完畢了，只好跟著穆念慈讀道：“一舉手，前後左右要有定向。起動舉動未能由己，要悉心體認，隨人所動，隨曲就伸，不丟……”讀了一會，穆念慈發現其中的不對來，尋思道：“看來這就是覺遠大師所說的九陽神功了。”

楊過不知道覺遠大師已經告訴穆念慈經書中有武功秘籍的事情，苦於不能明說，因此裝作剛發現的樣子，興奮地對穆念慈道：“娘，這好像是一種內功心法啊，要不您也一起練練看吧，或許對身體有好處。”

武功哪有這麼容易練？當初，楊過也只知道一些常見的穴位。後來這九陽神功練不下去了，就拐彎抹角的問穆念慈這方面的問題，那時，楊過才不過三歲。

穆念慈見他喜好武術，當下嚴格要求他練習基本功，因此，這三年除開內功有增長，但卻沒學任何格鬥之術。

楊過此時已將此卷經書練了大半，內功恐怕已經達到了平常練武之人十二歲時的功力，只是一直沒使用出來，因此不僅是穆念慈，連楊過自己也不清楚。這樣練習了半個月，穆念慈也覺得這身體彷彿好了許多，舉止也更加有力，只是有一點，此心法不太適合自己修煉。初始還能有些強身健體的好處，練久了會發生什麼誰也料想不到。穆念慈沒意識到這九陽真經是門絕世武學，而且她也不願再過江湖日子，對這武功也看得極淡了。

於是乎穆念慈每天都看著楊過練這九陽真經，但她深知欲速則不達的道理，因此倒也沒要求楊過什麼。本來楊過前