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0210、非遺申報（4）
蘆笙手、木根爺爺，還有寅虎，三人一起走進了家，仰亞等看到木根爺爺到來，急著和爺爺打招呼，給爺爺讓座、倒水。另一個蘆笙手從寅虎的肩上接過包來。
還沒等寅虎適應家裡的光線，就有人在叫他的名字。
“寅虎！”
寅虎在從群中找了一圈，也沒發現聲音是從哪裡傳過來的。
在來之前，他也聽到去接他們的蘆笙手說過，有他原來的同學、現在在縣城電視臺上班的王波也在這裡，所以，寅虎估計應該是王波同學在叫他。
“寅虎，你不認識我了？”
王波又叫了一聲，並從人群中走了過來。
由於寅虎當時在學校就已經是大小夥，所以和現在相比，只是顯得老了些，可是那基本的輪廓、那基本的眼神，一眼被王波認出來了。
當王波走到寅虎身邊時，寅虎才認真地看了王波幾眼。這可真是認不出來了。
原來的小王波，還是一個小孩，可現在，站在寅虎面前的，卻是一個跟他差不多高的、帥氣的小夥。而且看著就比寅虎洋氣了不小，這也讓寅虎有些拘謹。
“你就是原來的王波同學啊，差點我就認不出你來了。”
“我一眼就認出你來了，怎麼，不認識老同學了？你也太忘事了吧，虧得當時我們玩得那麼好。”
“誰叫你一下子長這麼高了啊，現在都差不多有我高了。當時，你可還是一個沒長開的小孩。不信，你問問仰亞老師，如果不是有人說，誰能把現在的你和當時的那個小屁孩聯絡起來。”
聽到兩人說的，仰亞趕緊走過來。
“也是，王波同學是後來才長起來的，上次，他第一次到我這裡來的時候，叫我，我都沒反應過來呢。寅虎，走了這麼遠的路，一定很累的吧，快快坐下再說。”
“啊，真把我高興得都忘了，只顧著說話，寅虎，坐吧。”
這樣，王波才把寅虎讓到自己身邊坐了下來。
原來，另一個蘆笙手去接木根爺爺，說明了接他來的意思後，這一次，木根爺爺沒有推辭，馬上就答應了。
自從上次木根爺爺見了仰亞他們，也把他多年以來一直藏在心裡的話都說出來了，也把想找到自己失散多年的哥哥銀根爺爺的願望告訴了大家，大家答應一定想辦法幫助他找到銀根爺爺。從那以後，木根爺爺比以前輕鬆了很多，也開朗了很多。
仰亞他們上次回來以
後，木根爺爺也悄悄地問過寅虎，並向他道歉，說當年不該阻止寅虎跟著仰亞老師學吹蘆笙。並願意把自己製作蘆笙的手藝傳授給自己的孫子寅虎。
當年，還在學校的時候，寅虎也不知道為什麼家裡的爺爺，還有爸爸媽媽要反對自己學吹蘆笙。可是，作為一個小孩，他也反抗不了家裡，所以，最後，還是沒有學成。
直到上次，仰亞他們帶著那把自己家留下來的老蘆笙，回到自己的家裡，寅虎才清楚當時的情況，以及發生在家裡上一代人的故事。
可是，現在，事情已經說開了。就是這個家族中關於蘆笙的一塊心病。現在的寅虎，也能理解當時家裡的想法了，他沒有責怪爺爺。
現在，爺爺願意把製作蘆笙的手藝傳授給他。雖然現在沒有要靠著蘆笙這一項手藝吃飯的意思，可是，正如仰亞老師他們上次說的，這是我們民族文化的東西，總要有人把這種文化傳承下去。所以，寅虎答應跟爺爺學習製作蘆笙。
昨天，爺爺要來的時候，寅虎擔心爺爺年紀太了，一個人出來這麼遠不太方便，也不放心，所以，他就跟著來了。不想，在這裡遇上了當年的同學王波。
比起現在的王波同學，寅虎似乎顯得更拘謹一點，沒有王波那麼開朗，也沒有當年在學校時的那麼活潑，也許是因為生活的原故吧。
仰亞他們，還以為木根爺爺他們要在明天才能到達，沒想到今天晚上就到了，內心裡是非常開心的。大家客氣了一番後，開始吃晚飯。
吃完晚飯，就在一起討論起明天的拍攝來。
王波等拍攝小組，從木根爺爺這裡瞭解一些關於蘆笙製作的基本過程後，馬上就製作出了相關的方案。
一個完整的蘆笙製作過程，包括選竹子、煮竹子、做銅片等過程。明天要拍攝的，就是從找竹子開始。
第二天一早，王波帶著兩個拍攝人員，帶著木根爺爺、仰亞
