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實際情況是什麼，在一邊旁聽的布蘭登卻是很清楚的。斯坦利家有貴族的身份，又有豐厚的家產，安吉爾根本就不用去學校認識其他的貴族小姐和有錢小姐，來擴充斯坦利家的人脈，而且更重要的是，斯坦利夫人擔心兩個女孩在學校裡被人欺負，或是受到那些不良風氣的影響，因此高價聘請了家庭教師，在家教導兩個女孩。
安吉爾和伊莉莎的畫畫老師就是宮廷畫師；音樂老師有兩位，一位是蘇格蘭有名的豎琴演奏者，一位是英格蘭著名的音樂家；禮儀老師出自世代為貴族服務的家族，用德比郡公爵的名義請來的；文學老師有三位，分別教授英文、法文和拉丁文，其中兩位是牛津大學的副教授，都是用高昂的薪酬請來的。
這些老師可都是一對一的授課，那些寄宿學校，哪怕學費再高，師資再好，恐怕也比不上斯坦利家的家庭教師。再加上斯坦利夫人和珍妮關於日常人際交往和日常事務的言傳身教，哪裡是寄宿學校能學到的。要知道斯坦利家的投資方向都是斯坦利夫人制定的，布蘭登跟著投資，可是賺了不少錢；珍妮去過的國家和地方，比布蘭登去過的還多。
再加上斯坦利家的幾位廚娘，分別精通法國菜、英國菜、中國菜，安吉爾的烤魚就沒有幾人能做得出來；針鑿女紅就更不用說了，雖不精通，但比時下的大部分稍有身份的小姐要高出一截。在教育上，斯坦利夫人為兩個女孩所做的要遠遠超出了一般的母親，就是國王的女兒也不過如此。布蘭登很感激夫人對伊莉莎的用心，同時，心裡很高興自己能有個優秀的未婚妻。
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在詹寧斯太太離開不久，安吉爾終於可以杵著柺杖下床活動活動了。這時已經是六月了，珍妮的預產期就快到了，斯坦利夫人看著女兒的傷勢日益康復，打算回去照顧兒媳生產。
安吉爾雖然恢復了前世的記憶，可是她並沒有看過奧斯汀的《理智與情感》，對於這本書，她只知道作者是誰，不知道書中人物的姓名以及故事的內容。斯坦利夫人看女兒的反應就知道是怎麼回事了，原先她還害怕女兒不適應自己在一本書裡，並且會愧疚自己搶了他人的幸福，現在全都不怕了，於是她放心的離開了德拉福，讓兩人好好培養培養感情，
安吉爾看到客廳裡擺放的新鋼琴時，忍不住試了試音，要知道布絡伍德鋼琴可是現代鋼琴的鼻祖，純手工製作，音色比古鋼琴要更為清晰明亮，這可是後世連碰都不讓碰的古董，現在自己居然可以彈奏，而且已經彈奏過了，不知道會讓多少人羨慕死。
仔細回想那些練習過許多遍，已經牢記在腦海裡的曲子，好多都不能彈奏，安吉爾不想做抄襲者，只能撿著現有的來彈奏。每當布蘭登在一旁仔細聆聽時，安吉爾都會彈得特別認投入。布蘭登很喜歡安吉爾彈奏的卡儂曲，有時會請求她重複演奏。
安吉爾把四手聯彈的卡儂曲默了下來，拉著布蘭登一塊兒彈，布蘭登只是幼時學過，早就手生了，可最終敵不過安吉爾的熱情，跟著小姑娘慢慢學，練習了好久，才能慢慢彈奏，時不時還會彈錯，安吉爾也不勉強，在他出錯時笑眯眯的自己補上，漸漸的，兩人在彈奏卡儂時，一出錯就笑起來，客廳裡時常傳出伴隨著琴聲的笑聲，管家和僕人每次聽到時都為主人高興。
第十五章
在安吉爾和布蘭登練習四手聯彈的卡農曲時，遠在蘇格蘭的大堂嫂生下了第二個兒子，取名亨利；而珍妮在一個月後生下了第三個兒子，取名布魯斯。兩個男孩的降生，讓對女孩期盼已久的兩家人有些失望，不過對新生命的到來，都送上了喜悅的祝福。
安吉爾已經不再稱呼布蘭登為先生了，斯坦利夫人離開前已經告訴了她關於婚約的事情。小姑娘高興的直呼布蘭登的教名——克里斯。一開始布蘭登還有些不太習慣，幾乎沒人會用他的教名，就連伊麗莎白也沒這麼稱呼過。但每當安吉爾甜甜脆脆的說出他的教名時，都會讓這個三十一歲上過戰場殺過人的上校先生心跳加快。
“克里斯，早上好！今天天氣真不錯，吃過早餐，我們去散步吧。”
“呃，好的。我是說早上好。”
“哈哈，還不習慣這個稱呼啊？可是我喜歡稱呼你的教名，這會讓我們顯得很親密。”
布蘭登感到自己的臉又開始發燙了，被小姑娘明亮的眼睛盯著，心跳也開始不規則跳動起來，不知道說什麼好的他，只能微笑著點點頭。等安吉爾轉身向餐廳走去時，他開始用深呼吸來降低自己臉上的溫度和心跳的頻率。
管家在一邊看著主人的舉動，有些好
