我，譜寫中華上下五千年

第244章：誰說我是文科生，我是文理兼修啊……（求訂閱） (第3/4頁)

有具體的引數以及方案，真不可能治理得了岷江。

至於陳凡。

雖然也知道都江堰，但都江堰具體怎麼工作，陳凡也不太明白。

沒辦法。

術業有專攻，陳凡又不是全能，什麼都會。

不過。

如果能找到都江堰的遺址，系統進行打卡，然後給出具體的引數以及方案，那就容易得多了。

“陳凡老師，您真認為有都江堰？”

“……”

“陳凡老師，您別誤會，我們真沒有這個意思，我們就是有個疑問。”

“我認為是有的，不過，2000多年過去，有沒有儲存下來，我就不知道了。”

“如果是這樣的話，也有可能找不到。”

“也不是不存在這個問題。”

陳凡其實也有一些糾結。

都江堰不比鄭國渠。

鄭國渠的工程比之都江堰大得多。

加之又在陸地上面，尋找起來比較方便，也不容易破壞得了。

可都江堰因為在水裡。

2000多年過去，江水地型發生變化的話，很可能就找不到了。

另外。

如果其他朝代沒有進行保養，修繕，也可能會消失不見。

“江主任，你們這一邊有沒有歷代岷江的地圖？”

想了想，陳凡問道。

“這個有……”

說著。

江主任便吩咐助手，將岷江歷代地圖給拿了過來。

這一些地圖比較詳細。

從巴國蜀國，再到秦國，唐宋元明……都有。

是的。

原來的蜀地一個叫巴國，一個叫蜀國。

後來，兩國都被秦國所滅，併入了秦國的版圖。

再後來，才有了秦國太守李冰修建的都江堰，才讓蜀地成為了天府之國。

雖然在這一些地圖裡，並沒有標明都江堰的位置。

不過。

有了這一些地圖的幫助，這倒給了陳凡極大的提示。

陳凡前世是導遊，雖然對於都江堰具體的引數以及方案不太清楚。

但他卻明白，都江堰大概的方案是將岷江之水一分為二，並在靠近城區的地方設立了幾個關鍵性的水利工程……也正是靠著這一些水利工程，才將滾滾岷江水給治住，不讓他危害到蜀地百姓。

“江主任，這裡是什麼位置？”

指著前面岷江分岔的地方，陳凡問道。

“陳凡老師，這是岷江與成市平原的交介面。岷江流到這裡，分出了四條支流。分別是江安河，走馬河，柏條河以及蒲陽河……去年我們發洪澇的地方，主要就是這四條支流。”

因為四條支流是流向城區，對於城中老百姓也危害最大。

至於岷江主河，因為河道夠寬，加之周邊人口較少，危害則一般。

“到這裡找一找吧。”

指著分流的地方，陳凡說道。

“陳凡老師，還要下水嗎？”

“嗯。”

“行，不過，陳凡老師，一會您在船上看著就行，下水的工作，我派我們部門專業人士下去就可以。”

雖然說是這麼說。

但當江萬里帶著陳凡來到岷江分流處，陳凡卻不顧勸阻，執意要下去。

這可把將萬里給急得跺腳。

要知道。

現在不只是全國老百姓盯著這裡，上頭領導也一直盯著呢。

好不容易將陳凡給勸上了岸，這又下水，這怎麼行。

萬一陳凡老師有個什麼閃失，他不要混了。

不過不管江萬里說什麼，陳凡都要下水。

沒得辦法之下。

江萬里只好讓陳凡穿上潛水服，並帶上氧氣瓶……然後又吩咐其他幾位專業水下工作人員，一定要保證陳凡老師的安全。

……

“蜀地水利部門終於幹了一件人事。”

“唉，就是陳凡老師太拼命了……不過，有這一些專業裝置，應該沒太大問題。”

“就是不知道這一次下水有多少收穫。”

此時。

不只是陳凡直播間。

蜀地電視臺，同樣也對於陳凡這一次下水給予了全程直播。

當然。

這樣的一個直播也吸引著無數人的注意。