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託比總是長時間雙眼放空，深陷自我世界裡，只要沒有叫他名字，他就一直沉溺其中。
馬丁讓他做題，他就做，而且做得又快又好。
以聯邦十四歲孩子的標準來說，他在數學上天賦異稟。
不過馬丁也是有備而來。
他收集過這位學生的情報——託比從小沉迷數學，一有時間他就翻閱相關學術書籍和報刊，愛好是做數學計算和公式推導。
但不論如何涉獵廣泛、鑽研深度，畢竟託比只是站在聯邦數學的根基上。
馬丁直接給他上強度，寫了十道高數考研真題，將一些相對聯邦數學生僻的符號做出瞭解釋和定義。
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