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。當然，它也可能是一種請君入甕的陷阱。我們甚至還經常遇到這樣一個狀況：大家都忘了牆磚上的記號，其實是上一次或上上一次遊戲的遺蹟。那是一次早已結束的虛擬作戰，可是牆磚上的刻痕混淆了每個人的記憶，使我們在誤讀和誤解中將當下這一次的遊戲假想得更復雜且更兇險。
對幾乎所有的孩子來說，高潮通常在於敵對雙方或三方的人馬全都不約而同地停止了躡手躡腳的潛密行動，聚集到路燈底下爭論那些記號的意義。在爭論中，原本敵對的態勢會突線改變，“同一國”內部的矛盾開始浮顯、升高，留下錯誤記號和誤解記號意義的人立刻遭到排擠，解決的方式通常是把這種人轟回家去——在下一次的遊戲中，他們大多能組成嶄新的“另一國”。
對我而言，遊戲最有趣的部分卻全然不同。我常在爭論開始之前溜回家去，等所有的人不歡而散之後再悄悄地重返現場，拿小手電筒照映每一個筆畫模糊的記號，思索且決定它“其實是”、“應該是”、“絕對是”什麼意思。在喧譁落盡的暗巷深處，屬於我自己的遊戲正式登場，參與的角色陣容無比龐大，有我從故事書裡讀來的古代劍俠，有我從電影裡看過的偵探、殺手、美女和惡棍，也有我生活裡的玩伴——只不過在童年的現實之中他們從來不理會我的指揮排程而已。
當小五在那一程忽而繞遠、忽而抄近的車行途中，捧著徐�
