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,如果高凡做不出翻譯,他就知道天有多高,知道自己在中學時候的那點積累相比真正的科研只是皮毛,這樣就能踏踏實實地回去學習了。
換成一個化學專業的宿儒,不可能這樣來測試一個大一的新生。但楊凱自己就是一個天才,知道天才的思維方式和能力極限,所以一上來就是大殺器,要試試這個小師弟的功底。
“師兄,你當初為什麼要申請免修啊?”
高凡心平氣和地做著翻譯,手裡的筆不停,還能好整以暇地和楊凱聊天。
楊凱坐在另一張桌子邊,本意是不想打擾高凡。聽到高凡問話,他扭頭看了一眼,見高凡在埋頭寫字,臉上波瀾不驚,絲毫不像是被論文難住的樣子。他拿給高凡的幾本辭典,也根本沒有被動過。楊凱不由得驚住了。
不會吧,自己就夠天才了,可自己在大一的時候,也做不到讀英文的專業論文像讀小說一樣輕鬆,現在的孩子都這麼生猛了嗎?
或者,高凡現在並不是在做翻譯,而是在紙上畫小圈圈玩?
“我是大二的時候申請免修的,我大一的時候就跟著高年級聽課,把後面的課都學會了。”楊凱答道。
“然後呢?”
“然後鄭奶奶就安排我來管資料室,其實是強迫我在資料室看書。”
“所以你就一直沒畢業?”
“想啥呢!我七月份的時候已經畢業了,保送上了研究生,不過我向系裡申請先保留學籍,在資料室當資料員。”
“這又是為什麼呢?”
“我沒有找到一個感興趣的研究方向,不想隨便跟個導師,在一個自己不喜歡的方向上幹一輩子,所以就先在資料室裡待著了。”
“和我一樣……”
“唔?”
“啊不,我是說,我和師兄一樣。”
“這才像句人話。”