主角團能聽到我的心聲

第62章 第 62 章 (第1/2頁)

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程躍進不會在風口浪尖搏鬥，贏了可能被洶湧的波濤淹沒；不會自己製造繩索，害怕會把自己困縛；不會在眾人面前展示自己的弱點，那是愚者的坦誠；不會明知前面是虎口也去拔牙，那是懦夫的勇敢。突然一個念頭閃現在他的腦海；一個絕妙想法的產生來自偶然，一個精密構思的思想來自必然。程躍進覺得，讓一個人去死不僅是一種趣味，還是一種能力。趣味給人制造歡樂去生存，能力讓人創造幸福去成長。幸福是因人而異；善良的人用愛去撫平別人的傷痛是幸福，惡毒的人讓恨去擴大別人的傷口是幸福。愛是一種神聖的智慧，真誠把它變成平凡的生活；恨是一種生存的動力，支撐著人在黑暗中的生活。

人都是有價值，關鍵在於如用利用；善用人之人能把小人用成君子，不善用之人會把小人變得更小人。人需要讚美與尊重；讚美讓人在自己的缺點面前自信，尊重讓人在勝者面前有尊嚴；一個有自信有尊嚴的人不就是君子的特質嗎？失敗時的鼓勵比成功時的掌聲更重要；成功時需要分享，失敗時需要安慰。程躍進想到將來的計劃，禁不住得意起來；無論是好人與壞人，有好的計謀是高人；對付一個不平凡的人，不能用平常的手段。

程躍進私自在想怎樣才能打下伏筆，讓接下來的故事精彩；比如先把張貝貝送出國。

“曉豔，你家的張貝貝真的懂事，知道自己做作業。”誇獎跟笑臉只要出於真心，一樣受人歡迎。

“現在競爭如此急烈，不用功不行。”自己不一定能推著大潮前進，一定要被大潮推著前進。

“有沒有想過送張貝貝出國？”當你不能判斷人在言行上的真實性，你得遠離他。

“送出國，我與德財沒有那麼多的錢。”願望總讓能力笨拙，希望總讓努力汗顏。

“你們作為父母願不願意送孩子出國呢？”

“這還得看他自己的意見；不過秋生不同意這麼小就出國。一個人應該先學好自己的文化，再去學別人的文化。”

“我不這樣看。別人優秀的文化就得去學習，而且文化是否優秀的標誌在於它帶給現實的利益？它是否能給人帶來幸福？它是否能給民族帶來富強？它是否能給國家帶給強大？它是否能引領世界走向文明與興盛？它是否能讓人類進步與繁榮？我們的文化是有五千年的傳統，可只告訴我們是中國人，卻沒有讓我們成為一個自豪驕傲的中國人。”

“中國現在是窮，可我們正在為擺脫貧窮而努力；中國人現在是不富裕

，可我們正在為富足而奮鬥。一個人為了富足的生活奮鬥，難道不覺得自豪嗎？一個國家為了民族的復興而努力，難道不值得驕傲嗎？今天貧窮不等於明天還貧窮，因為我們一直在努力；現在弱小不等於未來不強大，因為我們一直在奮鬥。你是可以嘲笑一個睡著的人，因為你是醒著；卻不能小視一個努力前進的人，雖然你在前面。”曉豔不同意。

“我的意思是張貝貝、沈妍與欣欣一塊出去，早點去適應西方的環境，早點留學成功。”環境不能決定成功，一定能影響成功。

“我看這事還得由他們的大伯定。尤其是沈妍，李心潔不一定會讓女兒這麼小就出國。”人不是不想做決定，有人給他做更好的決定。

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勇氣會讓人充滿力量，讓人駕馭生命的小船駛向成功的彼岸；智慧會讓生命富有光芒，給寂寞孤寂的黑夜帶來光亮。勇氣經過困難的鍛鍊銳不可擋，智慧不會因穿過黑暗而光芒暗淡。真正的勇士，無論什麼樣的磨難都不畏懼；真正的智慧，無論什麼樣的黑暗都散發光明。磨難只能讓人更快地成長，路上的災禍只能歷練人的能力，沿途的風雨只能鑄就人的品質；黑暗只能讓人盡力的思考，思考自己所有的可能，陽光來了把它變在現實。沒有不在心靈開放的花，有熱血的澆灌，有人性光芒的照耀，有歲月積累的能量。沒有在不在靈魂成長的樹，有善良的心，有真的力量，有美的啟迪。智慧能從樸實的生活找到靈感；它不只是發現，還有感悟。秋生不僅是一個勇者，還是一個智者，過去的傷害寬容，將來的危險從容，現實的誘惑包容。

能力不是天生，只有在鍛鍊中才能不斷地提高。人不停的努力，不斷地提高能力，總有一天會獲得成功。人的能力讓你把握事物的方向，引領它的發展，是證明成功的必需。人的能力讓你人確立奮鬥的目標，盡力朝它奔去，是取得成功的保障。人的能力包括制定相應的計