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發現，這副拼圖是以郡縣建制為依據，每郡切割成一塊小拼圖，相鄰郡塊顏色不同，定眼一看，共有四色！
就連新收服的半島上的交趾南北兩郡都在其中，而細看每郡，山川河流、水陸交通簡潔卻不簡略。
只看渭水的一條短小無名小支流都在其上，便知道了！
扶蘇當即也嚇一跳，不為禮物散落，而是為禮物內容！
“使不得使不得！”
只因這副輿圖，比章臺宮懸掛的那副還更精準！
周邈：任務完成後，系統在結算總結裡貼出來的地圖，那當然精準了。
先描摹出來，又等比例擴大，然後描刻在木板上，讓機器人切割出來，可是花了他好一番功夫！
嬴政眼亮目明，在王氏開啟箱子後，當然也看見了那副拼圖的模樣。
明白王氏和扶蘇的失態從何而來，偏偏一旁的始作俑者還無知無覺。
周邈：？？不是都有九州秘藏原本了嗎？
相比之下，就像是彩色疊圖的油畫，與兒童簡筆畫的區別了。
他不理解，但對於殿中的緊繃氣氛，倒有所猜測：“有什麼使不得的？又不是隻給明明瞭，拼圖的原圖我還描摹複製了一份呢，陛下也有份的！”
嬴政：……
扶蘇：雖然但是，說的好像陛下是會和小孩子爭禮物的人一樣。
雖然周邈理解偏了，但殿中氣氛也被他一言打破。
扶蘇還要再次推辭：這種輿
圖，豈是能輕易拿給一個三歲不到（虛歲）的幼兒玩耍的！()
但嬴政已經一語定乾坤：既是送給小侄子的見面禮兼新年禮，收下就是。
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“但哪裡能給幼兒玩！一旦有失……”落入奸人之手，郡縣建制也就罷了，山川河流、水陸交通，不也全部洩露了？
——事實上，一幅精準的輿圖，其寶貴程度不亞於藏寶圖、軍機圖等。
知識的寶貴，也就體現在這裡了。
嬴政抬手，制止道：“無妨。”
“拼圖由你們親自收管，拿出來玩時，你們在旁看著就行。”
這個你們，自然是指扶蘇和王氏，或者二者在其一。
周邈：“明明現在還小，玩拼圖就是需要父母大人陪伴在旁，指導教學的。”
嬴政已經決斷，扶蘇和王氏自然歡喜激動地領命：“唯！”
又向周邈道謝：“謝仙使厚禮！”
三尺半的贏明小皇孫，也學著跟上道謝：“謝仙使叔父禮物！”
“嗨呀，應該的應該的！叔父喜歡我們明明小皇孫，願意花心思準備禮物的！”周邈是真心甘情願。
“小孩子嘛，就應該從小就玩這些寓教於樂的益智玩具。”
王氏心道，大秦輿圖當玩具，也就是仙使才能有的手筆了。
但她心中卻無比感激，為仙使的大方用心，也為陛下對贏明的愛重。
“我之前也做了一些七巧板、積木等玩具，只是想著做禮物輕了些，就放那兒了，等我回去後就叫人送去扶蘇宮裡，讓明明拿著玩兒。”
雖然大秦輿圖的拼圖，相比數部‘九州秘藏’而言，真就是幼兒簡筆畫的程度。
但他還是知道的，相比尋常玩具，這四副拼圖意義大不相同。
然而之前做的那些益智玩具，也不能浪費了，拿回去堆著玩兒也不錯。
扶蘇與周邈交情深厚，就沒客氣，只是作為母親的王氏，還是拉著兒子的小手，再次向周邈道謝：“妾在此，謝過仙使。”
贏明也跟著：“謝仙使叔父。”
“客氣了客氣了！”
送出了禮物，雖其中一副散落在地，但送禮和收禮雙方都很開心！
周邈蹲身，“明明，正好拼圖打亂了，我們來試試正確地拼起來好不好？”
“好。”贏明小皇孫作為小孩子，也喜歡色彩鮮豔的色塊，非常喜歡仙使叔父送的拼圖。
於是周邈又指導著贏明小皇孫，玩了一會兒拼圖，把五十多塊的拼圖都拼好，重回完整輿圖，才回去六英宮。
……
始皇帝七年。
十月初一。
又是一年一度歲首，新年大朝賀時。！
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