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她呵呵笑著靠向他。
湛亦云先是一愣，旋即也綻露笑容，擁佳人入懷。
“就算是愚人節，也不能阻止我跟你求婚。”他在她耳畔輕聲說著。
王倩緩緩抬頭，踮起腳尖，在香唇吻上他之前，低低說了聲：“就算是愚人節，也不能阻止我答應嫁給你。”
愛情當道，愚人節的作弄，就閃邊去呵！
後記
說起愚人節，印象最深刻的，莫過於高中時代作弄國文老師的事了。
想當年，一班女中豪傑（晨希唸的是女校），頭上頂著優等生的光環，肚子裡卻是滿滿的壞水，不知打哪來的奇想，竟然動起整我們可愛的國文老師的念頭。
精心設計的過程中，國文老師渾然不覺班上的學生有何異樣，一樣認真的傳道解惑，臺上說得認真，臺下策畫得過癮，直到四月一日那天來到。
一早，老師按照平常的課程表，上我們第一堂課。
走進教室，發現班上兩名學生不在教室，向來以關心學生為己任的老師，當然會問缺席同學的狀況；緊接著，不在教室的其中一名學生，慌慌張張的衝進教室大喊——
“老師，XXX被車撞到了！”
班上同學旋即群起鼓譟，老師也急了，忙問知不知道送到哪家醫院。
就在這時，同學A突然嘔聲連連，引起大家的注意，坐在隔壁的同學B急著問怎麼回事，老師也走下講臺，往同學A的座位走來。
在老師還沒走近同學A時，她就“嘔”的一聲吐了出來！（當然，這是假的。）當場一片混亂，其它同學圍成人牆，將老師擋在人牆之外。
真正噁心的地方還在後頭——同學A彎身吐的時候，我們已經準備好八寶粥在下面充當嘔吐物，一票同學拿出準備好的湯匙，猛吃同學A“吐”出來的八寶粥，還直嚷著好好吃！
老師看得都傻了眼。
這時，那位被車撞的同學，其實已事先包成木乃伊在外頭待命，等訊號一發，就從視窗爬進來（附註：當年教室在一樓），以貞子的出場方式爬啊爬地，爬到老師腳邊，氣若游絲地說：“老……老師……我來……了……”
等尖叫聲從老師的櫻桃小口衝出，全班同學立刻回原位坐定，當作什麼事都沒發生過。
冷靜下來的老師走回講臺，班長隨即送上一大束玫瑰，全班齊喊——
“祝老師愚人節快樂！”
老師笑笑地接下，終於發現今天是愚人節。她慈祥地看著我們，這麼說著——
“花，老師會收，前面的嚇人遊戲，以後就免了。另外，為了答謝同學們的努力，老師決定小考。同學，拿出l張紙，老師口頭出題，你們作答。”
“啊……”慘叫聲四起，大家急忙跟老師道歉，請老師收回成命。
兵荒馬亂好一會兒，老師又說了：“騙你們的啦，愚人節快樂啊，同學。”
呃……
事實證明，老師的段數比較高。大家設計了一個禮拜，老師只消幾句話就能帶來驚嚇的效果，不得不服。
愚人節的遊戲，真的淺嘗即止便可，別太過火呵！
祝大家愚人節快樂！
呃……在這天被作弄的“苦主”，願你（你）也快樂！
全書完
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