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“好!現在開始上課。”

卡澤爾教授等鈴聲響起之後走上講臺正中。

他看向教室裡如同嗷嗷待哺的小羊羔一般的學生們,不由露出一絲如陽光般和煦的笑容。

“相信各位同學已經從高年級生那裡打聽到了一些。正如你們所想,今天的魔導論將進入實踐,也就是魔導精靈卡的初次製作!”

……

“嗷嗚!”

無論是貴族院,還是騎士院的學生們,都是興奮得嗷嗷叫。

進入聖瑪麗安都一個月了,到現在才開始製造人生中的第一張魔導精靈卡!

學生們早已迫不及待,難免興奮。

當然,如果換了希爾芙教授的課堂,他們也是不敢如此吵鬧的……

卡澤爾教授給了他們兩分鐘的冷靜時間,這才笑眯眯地繼續說道:

“興奮可以,但上課的時候可千萬不要因此而鬆懈。今天的這門課,對每一個小魔導師而言都是意義深遠。魔導師生命的第一隻魔導精靈,往往會成為陪伴大家一生的親密夥伴。”

說著他打了個響指,拇指與食指之間便多了一張閃著一絲亮光的魔導精靈卡。

而後,也不見他念咒。

那張魔導精靈卡之中便是非常自然地鑽出了一隻羽翼雪白,額上長著小小的尖角,雙目金色,如同小貓一般的魔導精靈。

“這是我的初始精靈,雪羽金睛獸。”

“教授!”

一個騎士院的女生突然舉手提問。

卡澤爾教授點了點頭,那女生便繼續問道;“我們今天的課題就是這隻雪羽金睛獸嗎?”

卡澤爾教授卻是幽默道:“當然不是,看來高年級生們並沒有太多透劇。我們今天的課題是——魔幻獸!”

……

“魔幻獸?”

達克翻動課本的手驟然停住。

學生們也都開始竊竊私語。

所謂的魔幻獸,是一種不定型的幻獸,傳說中虛無縹緲,不可捉摸,甚至肉眼不可見!

“不會吧?(๑°ㅁ°๑)‼”

狄安娜傻傻地問道:“書上不是說,魔幻獸是一種人眼看不見的幻獸嗎?”

卡澤爾教授笑著說道:“魔幻獸的根源形態確實是肉眼不可見的。但我們只要動動手腳,就可以讓它被看見,而這——就是魔導師。好了,把課本拿到一邊,今天要教的東西,書上可沒有寫。”

他在黑板上寫上“魔幻獸”幾個大字,而後在最中間一筆到胃,畫出了一個大體的,類似小貓一樣的輪廓。

“魔幻獸在被人看見之前,它的形態是不確定的。可以是貓,也可以是狗,甚至可以是龍!每一個人看見的魔幻獸都可能呈現出完全不同的形態。”

“但魔導精靈和真實的幻獸不同,從它被創造出來的瞬間,魔導師就會對它有所認知。而被魔導師看到之後,它就會永遠固定為魔導師眼中的那個形態。”

“至於會是什麼形態?這要取決你內心深處的期望。”

“今天的這堂課,我會從頭到尾將如何製造魔幻獸精靈卡的方法教授一遍。而你們的手中一共有兩份材料,順利的話,甚至可以有兩隻魔幻獸。失敗了的話……當然是一無所有!”

……

話音剛落,教室裡原本還有一些的小聲議論,頓時消失無蹤。

就連維特和羅伯特,都忍不住繃緊了神經。

而選擇性地遺忘了他們目前最大的困擾。

卡澤爾教授在這堂課上也不再引經據典,述說傳聞,他非常細緻地將如何製造魔幻獸精靈卡的步驟一一說明,並全部書寫在了黑板之上。

大概半個小時之後,全部要點說完。

剩下的一個小時課程則是由學生們親自上手製作。

這是他們第一次製作魔導精靈卡,必然不會順利。

而之所以準備兩份材料,就是為了讓他們有一個試錯的機會。

卡澤爾教授走下講臺,細心地觀察起來。

……

在教室最後一排靠窗的角落。

達克也已開始製作魔幻獸的精靈卡。

卡澤爾教授對魔幻獸的描述,讓他不禁想到了薛定諤的貓。

可憐的貓,明明都死了這麼多年,還被人反反覆覆地追問是死是活。

因為有著較為豐富的魔導卡製作經驗,達克上手的速度比其它人快上很多。

他很快

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