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塊錢，看著摩托一溜煙離去，自嘲地一笑。
她要拜訪的是一位外語學院通曉希伯來語的教授，門開了，教授把她迎進去。
“袁老師，謝謝你願意幫我這個忙。”‘“哪兒的話，這算得了什麼。”袁教授笑起來，“東西帶來了吧，給我瞧瞧。”
韓裳從包裡取出威爾頓壓在箱底的簿子，遞給袁教授。
袁教授接過來翻了翻，問：“我就這麼一邊看一邊翻出來嗎？”
“您把大概意思告訴我就行了，我帶了錄音筆。”
袁教授點頭，“我先大略看一遍，心裡有個數，再翻給你聽。”
威爾頓在簿子上寫了五頁多，他的字型很大，看一遍應該不需要太長的時間。可是袁教授卻看了很久，而且翻來覆去地看。他的神情越來越嚴肅，常常皺起眉頭，彷彿看到什麼令他難以理解的事情。
過了將近半小時，袁教授才重新抬起頭。
“這東西是從哪裡來的，這……是個文學作品嗎，還是裡面寫的是真的？”
“是我祖上傳下來的，至於裡面寫的是不是真的，我也不知道。”韓裳回答。
“寫的內容……怎麼說呢，很奇怪，而且寫得很亂。有許多重複雷同的段落，表達意思的時候不是那麼順暢的下來，東一塊西一塊。有點像意識流的小說，看起來很累，許多記憶片段拼在一起，所以我才問你是不是文學作品。”
“嗯……”韓裳想起威爾頓在不久之後就發了神經病，看來他在寫這份東西的時候，就已經有點不正常了。
“你的錄音筆開啟了嗎，我現在就組織一下，翻給你聽。”
“好了，您說。”
“首先，這個人說明了他為什麼要寫下這些東西。出於對一些威脅的恐懼，他藏起了很多財物，這個威脅他後來提到，是指日本人的迫害。他擔心無法活到重新取回財物的那一天，所以，他寫下這些，表示如果被另一個人得到了，”說到這裡，袁教授看著韓裳笑了笑，“要是被另一個人得到�
