第69章 第 69 章 (第1/2頁)
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0084、文體運動會（1）
學校的文體運動會主要分成三個部分，了。初一（1）班班主任及全班同學都在心裡暗暗高興。他們也有信心能在這方面打敗其他班級。
方案一出來，班主任老師就把仰亞找了去。
“仰亞老師，你看，現在我們也算一條繩上的螞蚱了，你可要多為我們班出點力啊！你看，你也是我們學校新來的搞文藝的最年輕的老師，同學們都是這樣認為的。”
“哎呀，班主任老師，這我可不敢給你打保票，其他班級、其他老師也挺厲害的啊。”
“不能這麼想，你看，我們這個班，如果說是在學習上，我們班肯定沒問題，尖子生班嘛，這也正常。可是，其他方面，尤其是體育方面，我們這些一個個都是些文質彬彬的文弱書生，哪能跟其他班一天天蹦蹦跳跳的學生比啊，所以，這事就拜託你了。”
當然，沒有班主任的遊說，仰亞也會責無旁貸。
可是，其他的班級，特別是也是仰亞教音樂課的班級，又特別是已經在仰亞的音樂演奏興趣組裡的同學們，一聽說仰亞老師被安排在初一（1）班。首先是在心裡就覺得對他們不公平，然後就是採取各種冷的熱的、軟的硬的‘手段’，想盡量爭取得到仰亞老師的支援和指導。
“仰亞老師，你幹嗎要分到初一（1）班呀，他們是尖子生班，平常他們一個個學習都那麼好，學校該發的各種獎狀。基本都比一班二班這兩個尖子生班的同學得了。現在，學校的文化活動會，又把你分到了尖子生班，我們覺得不公平。”
“仰亞老師，我們可也是你帶的興趣小組的人啊，你也應該多多地指導指導我們啊！”
“老師，你得把你最好的節目拿給我們班去排練，這才對得起我們跟你學習的興趣小組啊！我們都是你的學生啊！”
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一系列的問題，仰亞都不知道怎麼回答他們。當然，作為一個老師，對於學生，仰亞肯定是盡心盡力的，絕對不會厚此薄彼的。每個老師都希望他的每一個學生都能有所發展。
這天，寅虎同學也跑了過來，靠在了仰亞寢室的門上：
“仰亞老師，你打算就這樣把我放棄了？”
“嗯？寅虎同學，怎麼是把你放棄了，什麼事情我把你給放棄了？”
“文藝晚會呀，我也是你興趣小組裡面蘆笙吹得最好的，你為啥要專門分到初一（1）班去指導。我覺得你還是最喜歡小王波同學。”
“寅虎，你咋會這麼想呢，這不都是學校安排的嗎。我雖然被安排在初一（1）班，你們班，還有其他班的節目我也一定會指導支援你們的呀。你們班準備了什麼節目？”
“我們班，就是還沒有節目呀，就是在等著你幫我們班編排節目。”
“節目可都是由你們班級或者你們班主任老師來安排的呀，初一（1）班的節目也是由他們自己編排出來的呀。”
“仰亞老師，你也知道，我們這個班是個什麼班級，管我們的老師，才沒有心思幫我們去想這些呢。反正我們班到現在還沒有節目，如果你不幫我們編排，那我們班就放棄了，我也要放棄吹蘆笙了。”
“啊，你這是來找我撒賴來了啊！寅虎同學。”
“我就撒賴了，要不，我參加體育組那邊的活動去了。”
結果，仰亞沒辦法，只得和寅虎他們班的班主任一起給他們班編排了一個節目。當然，寅虎同學同時也參加了幾項體育方面的比賽。仰亞也相信，這兩方面不矛盾，他相信寅虎能行。
其他方面，整個學校的師生都在緊密鑼鼓地準備著。文藝晚會演出的事，就落在仰亞和龍老師以及小學的幾個音樂老師身上了。
作為原來人民公社宣傳隊臺柱子的仰亞老師，也許在演出方面，在自己專長的表演及蘆笙演奏方面，他確實是高手。可是，要在學校裡面組織起那麼多學生搞好一臺晚會，龍老師才能是高手中的高手。
龍老師年齡已不小了，已經四五十歲了。也許這種場合他見過多了。一開始，他都跟沒事人一樣，看著仰亞跟學生們一起一天天既興奮又盲目的樣子。卻又弄不出個頭緒來。實在看不下去了，才輕描淡寫地又給仰亞說上兩句。慢慢地，仰亞才發現，龍老師這才是高手啊。
“噯！龍老師，還是你來吧，我看你才是高手。”
“哎呀，你們來、你們來，我老
