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0083、學校興趣小組
學校學生興趣小組，前幾年在學校也有過，比如體育興趣小組、美術興趣小組、音樂興趣小組、花卉栽培興趣小組等。可是，這幾年學校合併了，學生增多了，而師資力量嚴重缺乏，所以，這兩年沒有了各種興趣小組。
自從仰亞來到學校後，龍校長知道仰亞本來就是原宣傳隊裡的專業人員，在這方面算是一種特長吧。再加上剛剛來到學校的仰亞老師各方面的積極性都很高。這麼久來，與他所教的學生相處得也還不錯。這就讓龍校長有了重新在學校組織一些學生興趣小組的想法。
今天，當看到仰亞在龍校長面前提起王波和寅虎兩位同學對蘆笙以及音樂方面特別有興趣、也特別有發展時，就順口把他一直以來的想法告訴了仰亞。
“興趣小組？”仰亞有些不解地問龍校長。
“嗯，也就是帶領一些有某方面專長和愛好的學生，在課餘時間多進行一些特長方面的培訓和指導，讓他們在這方面能學到更多的知識，這對於他們將來有好處的。就比如你仰亞老師吧，一開始，吹蘆笙也許就是你的一種興趣和愛好而。可是現在，不就成為你的專長了嗎？如果能這樣帶出一兩個和你一樣的專長學生來，也是好事呀。”
仰亞聽了龍校長的話，想想也是。
“這個，龍校長，我也就多會那麼一點點吹蘆笙，其他方面的，比如體育、美術等的，我也不會呀。”
“啊，我這倒不是要你把所有的興趣小組都帶起來，你就根據你的專長音樂、吹蘆笙，挑選一些有這方面愛好和專長的學生，先把你的音樂及樂器演奏興趣小組帶起來，有你這個開始以後，其他的比如體育、美術等的，我們再找其他有專長的老師來帶。”
“啊，那我懂了，我先試試吧。”
有了校長的許諾，仰亞用幾天的時間考慮了一下。這天，他找來教美術課的老師，好好地用毛筆字寫了好幾張‘學校興趣小組成立及學生招錄啟示’，分別在教學樓、學生宿舍門口、食堂門口張貼。下午下課以後，馬上就有很多學生圍了上來。
“哇，我們學校要成立音樂及樂器演奏興趣小組了呢！”
“哎呀，你看，就是剛剛新調來的那個仰亞老師，聽說他原來就是在宣傳隊裡專門搞演奏和跳舞的。他們還到過國外去演出回來呢！”
“真的？假的？”
“真的，要不信，你自己去問仰亞老師啊。”
“哎呀，可惜我對這方面一竅不
通，要不，我也去報名去了。”
“嗯？怎麼只有樂器演奏和音樂興趣小組呢，怎麼就沒有其他方面的呢？”
“也許以後會有吧，要不，就是沒有這方面的老師，沒有老師，你有興趣小組，那誰來帶誰來教啊？！”
“也是，唉，等有了其他的興趣小組再來報名吧。”
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一時間，學生議論紛紛，各個地方，學生們看過以後，倒是有很多學生對這方面產生了興趣，一個個躍躍欲試，可是卻又沒有誰敢第一個去找老師報名。
第二天早上，有兩個女生來到了仰亞的寢室兼辦公室門口，問了一下，等仰亞問她倆要不要報名時，兩個人又笑著走開了。
直到第三天下午，還是沒有人來報名。
仰亞都有點不太相信自己了，平常不是還有一部分同學說很想學唱歌跳舞吹蘆笙的嗎，怎麼一說要成立興趣小反而沒人報名了呢？如果到明天還是沒有人揚名的話，是不是就說明這種方法學生們還是接受不了啊。仰亞想著，從自己的寢室朝外面看去，外面正是學校操場的方向。
他看見一夥男孩正在那裡打籃球，其中有一個就是寅虎。
‘嗯？這小子蘆笙不是還吹得不錯嗎？怎麼，他沒看到報名通告？這麼多天了，就算沒有看到，那其他看到的同學也早就應該把這個訊息傳到他耳朵裡了呀？’
仰亞想著，一邊盯著看他們打籃球。寅虎還真的不錯，別看他只是初一年級的學生，他的個子早就和初二初三的學生差不多高了，他跟初二初三的男生一起打球，一點都沒看出他吃虧的樣子。幾個大男孩來來去去打了一個多小時才一個個汗流夾背地準備回寢室。
回寢室的路正好經過仰亞他們這棟‘教師宿舍’的樓下，等他們走近時，仰亞在樓上叫住了寅虎：
“寅虎，你到我辦公室來一下。”
