15. 第 15 章 (第2/2頁)
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三人小團隊是兩個小女生一個男生,男生挺愛說話,上課時趁老師沒看到就戳戳江祁的胳膊跟他說他們家裡昨晚爸爸媽媽吵架了。
顧時耳朵微動,不需要特意捕捉就把那些聲音收進了耳中。
男生說:“我媽媽生氣的時候像只冒煙的大老虎,她一吼我們全家都要打哆嗦。”
“我爸爸是山裡的野豬,因為他經常睡懶覺,還喜歡看電腦,我媽媽說他再不減肥就真成豬了,哈哈。”
顧時:…………
這樣說你爸媽真的好嗎?
他要是帶了手機就把這些錄下來,等下午放學男生父母來接他的時候放給他父母聽,哈哈,少不了挨一頓訓。
這就是挑撥他和江祁關係的後果,要讓所有人知道他顧時可不是什麼好惹的。
“江祁你知道我爸爸媽媽為什麼吵架嗎?”男生小聲問。
顧時手放在桌上,身子卻不由自主朝八卦來源地傾斜了一點,他想知道,沒別的意思就是上課挺無聊。
“我爸爸昨晚回家晚了,我媽媽說他是不是——”
“噓,上課要安靜。”江祁都沒看男孩一眼,目光仍然看著講臺。
男孩咂咂嘴:“好吧,等我下課給你說。”
顧時:?
不是,能把這說完嗎,吊著人你心裡好受嗎?
顧時幽怨地看著江祁一眼,都怪江祁打斷後半句話。
江祁注意到他的目光,湊過來小聲問:“顧時你是不是想去上廁所?”
顧時愣了下:“沒有呀。”
江祁說:“如果你想去上廁所不敢告訴老師可以告訴我,我幫你舉手。”
江祁跳操的時候聽旁邊的小孩說過這件事,一人想去上廁所又不敢告老師,只能央求自己朋友。
江祁那時候心想,如果顧時也不敢告訴老師,他會幫顧時,他要做顧時最好的朋友。
顧時:“我才不需要別人幫我舉手呢,我自己會。”
說著,他就當場示範了一下。
然後就被老師看見,被點名:“那就讓顧時來回答這個問題吧。”
老師面帶微笑,指著黑板: