生設計在童年

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我曾是大學裡中國學生學者聯誼會的活躍分子，我們家也是留學人員經常聚會的場所，因此朋友很多。由於女兒活潑而且時常登臺表演，因此在這個社群裡小有名氣，也有大人緣，很多人沒把她當小孩，能夠和她平等交流。

她從10歲開始就能幫大人做點事了，因為她的英文是“童子功”，所以有時還能幫大人修改文稿。聯誼會一年舉辦一兩次大型演出，為了讓美國朋友也能瞭解中國文化，節目單裡的每個節目都有用英文寫的背景簡介和歌詞簡寫。我常常把寫作、編輯節目單的活攬回來，讓女兒去做。有幾次大型活動主持人的英文稿和大會主席的正式講演稿也是她起草的。從12歲念六年級開始，她就不時做這些工作。

因為有機會認識很多留學生，她成為聯誼會舞臺上的常任演員和留學生中的“紅人”。為了“用人”方便，在她上高中的那幾年，

← 讀九年級時在大學國際文化周的中國展臺上服務

← 口述筆錄歌唱家的演唱曲目介紹

這個以研究生為主的聯誼會在她頑強固執的堅持下，“封”了她“一官半職”。這對她來說，是極大的鼓舞，大大增強了她的自信心，越幹越有勁。她14歲時，身高已經超過米，像個大人了。很多留學生的活動都有她一份，比如和研究生們同臺表演舞蹈、服裝秀等；15歲那年她還當過有上千名觀眾的春節聯歡晚會的主持人。

1992年初中央歌舞團首次組團赴美演出。演員中有大明星如韋唯、殷秀梅等。那一次，我和女兒一起到休斯敦機場接機，演出時我協助舞臺監督，她陪著演出團既當翻譯，又當嚮導，穿梭於幾個大明星之間，輕而易舉就“追”上了“巨星”，和她們單獨拍了很多合影，羨煞一批追星族。這次經歷，除了讓她瞭解中國的“星況”外，也進一步促進和加深了她對中國藝術的感受和熱愛。

早年留學生多少都有不平常的經歷，他們有時來我家交流美國生活的甜酸苦辣，高倩都在一旁傾聽。這些經歷對她幼小的心靈起了不可低估的影響，對她發奮努力起了一定的促進作用。記得一位從上海來的學生，是靠早年移民美國做勞工的爺爺奶奶為他做經濟擔保來美國的，剛來時才讀初中。由於爺爺奶奶年歲已高且經濟基礎不好，實際上不能給他任何經濟上的幫助，他要完全靠自己打工維持生活。

我認識他時，他在美國已經上完了高中，正在大學讀電機系。上大學本科不易拿到獎學金，外國學生一年學費也要好幾千美元。那時中國一般公務員每月只有幾十元人民幣的工資，指望國內的父母給他寄學費是不可能的，只能靠自己拼命打工掙錢。我和他認識後1年多時間，他的頭髮都是我幫他理的，一張報紙中間挖個洞，套在頭上就理起來。有一次幫他搬家，我特意讓女兒陪我一塊兒去“見世面”，見識另一個“美國社會”。這位學生住在一個相當簡陋的木屋裡，為了省電他從不開空調。得克薩斯州的夏天不開空調要悶死人的，不過他絕大部分時間都呆在學校、圖書館和飯館裡，過半夜才回家。讓人不可思議的是，他來美國已經五六年，從初中上到大學，所有的家當，連書在內，一共只有四五個紙箱。回來的路上，女兒一路唏噓，十分感慨。不過，她說，他的命運很快就會改變，只要接受良好的教育，就會有美好的前途。當時不到10歲的孩子有這樣的感悟是很不容易的。從小在留學生圈子裡，與成人們來往接觸，潛移默化的影響使她的思想較早成熟。

有一次，旅美歌唱家宋楊開專場演唱會，我負責接待，乘機為女兒“攬活”，讓她為宋先生的演唱做鋼琴伴奏。宋先生在中國獲得音樂碩士，在美國獲聲樂博士，是得過國際比賽大獎的歌唱家，還在美國大學當兼職教授，他曾受邀參加克林頓總統的白宮就職慶典演出和在亞特蘭大奧運會上演唱。以他的專業水平，當時才15歲的女兒為他伴奏，確實沾了很大的光。他很痛快地和女兒合作演出了4首歌曲。在演出時，他一上臺就很客氣地介紹說：“今天很榮幸，請到了高倩小姐為我伴奏。”

演出前，根據他的口述講解，高倩做筆錄，為他演出的曲目撰寫英文介紹。有意思的是，連排練伴奏、筆錄和撰寫曲目介紹，以及整個節目單的版式設計在內，高倩只用了半天時間就高效率地完成了。

以女兒的成長經歷，我深深體會到，家長讓孩子與自己的同事或朋友接觸，對孩子成長的影響是難以估量的。每個家庭和家長難免會有他們生活和知識的侷限性，讓孩子與不同背景的成年人廣泛接觸、交流，可以彌補學校教育和家庭教育的缺