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巧用“停電日”
2006年04月12日13：31 【字號 大 中 小】【留言】【論壇】【列印】【關閉】
今日的世界早已是電的世界，我們幾乎沒有一天離得開電。早上起來，被用電池驅動的鬧鐘吵醒，開啟電燈，看一看電子錶，七點了，不情願起床開始忙碌的一天。而忙碌的一天更不能離開電，如果沒有電，電飯鍋不能煮飯；電動剃鬚刀不能用，鬍子不能刮；洗衣機不能開，衣服不能洗；收音機不能聽，電視不能看，計算機不能用，十字路口紅綠燈不能亮……沒有電的世界，似乎成為人類寸步難行的世界。
如果真的世界突然沒有了電，我們的生活到底會成為什麼樣子呢？
有一位小朋友寫了一篇作文《渴望停電》，文中寫有一天晚上停電了，大家都走出家門，到小區門口等待來電。這個時候，大家都發現了一個美麗的夜空，無數的小星星在閃閃發光。而且，平時不來往的左鄰右舍這時也相互結識，並拉起家常，關係親近了許多。孩子們也相互成為了玩伴，一起玩老鷹捉小雞的遊戲，大家都玩得很高興。而當來電後，小夥伴們只好依依不捨地道別，告別停電時的歡樂。
在小朋友的眼裡，停電能帶來和其他小朋友一塊玩耍的快樂，所以才“渴望”停電，其實真正渴望的是認識朋友、共同遊戲，玩得不亦樂乎，體驗人與人之間的一份親情。
為什麼這樣的快樂竟然要在停電的時候才能體會到？從這個角度看，電對於孩子的快樂是“可怕”的，正如電被人發現的初期，曾被認為是一種可怕的東西，有人稱之為瘴癘氣（Effluvium），又有人稱之為電大氣（Electrical Atmosphere），對它好像有敬鬼神而遠之的態度。
而對於成年人來說，從內心裡是不會“渴望”停電的，但成年人其實也需要改變固定的生活方式，應該學習一下如果沒有電了，該怎麼安排你的生活呢？
有一個非常有意思的故事：
有一個家庭，一家人都離不開電子媒介。每天父母下了班，父親就上網，母親就看電視，孩子放學回來就玩遊戲。每天大家各自都玩很長時間，結果一家人都慢慢習慣了誰也不和誰說話，都被電子媒介俘虜了。
有一天夜裡，大家還是和往常一樣正玩在興頭上，突然停電了，屋子裡一片漆黑。大家都呆住了，因為家裡連蠟燭也沒有準備，在這樣一個漆黑的夜晚可以幹什麼呢？
一家人先無奈地坐在沙發上，想著等一會兒，可能就會來電了，可是等了很長時間，仍然沒有電。他們坐得都累了，就躺在床上等，但感覺很無聊，什麼也看不見，沒有什麼事情可以做。
孩子可能也等得實在無聊了，突然說了一句話：“媽媽，給我講一個故事吧，像以前一樣嘛！”
孩子的一句話打破了家裡的沉寂，於是母親開始在黑暗中講起故事來。
母親講故事講得很生動，孩子聽得津津有味，母親講完故事後，父親接著講笑話，大家笑得很開心。孩子也把自己在學校裡的開心事說出來和父母分享，一家人感覺特別溫馨。
最後來電了，一家人還意猶未盡地回味著先前的開心。
後來，這一家人就建議有關部門，每個月安排一次停電。雖然有關部門並沒有同意，他們在家裡開始計劃每個月安排一天“停電”，就是把家裡所有的燈關上，以享受停電的快樂。規定全家人誰都不許去玩電子遊戲、看電視、上網，而是依偎在一起說話、交流，這就是他們創造出來的一種活動叫“停電日”。
“停電日”其實是解決當前許多家庭由於生活節奏加快而導致的溝通太少，使得家人情感淡漠的好方法之一。實際上對於孩子來說，“停電日”的體驗是非常珍貴的。因為他能和父母體驗一種溫暖的交流，能感受到彼此間的親情，沒有什麼比親情對孩子的成長更有益處了。孩子非常需要和父母進行情感交流，父母也離不開加強與孩子的情感紐帶。
“停電日”給了我一個啟發，我建議父母們試一試，制定一個家庭規定：全家選擇一天不開電視，一天不動電腦，代之以全家人在一塊娛樂、交流。重要的是，我們可以跳出電視、電腦的世界而重新享受到豐富多彩的生活，也能讓孩子感受到家庭的溫暖。
父母要多創造一些與孩子在一起的時間，使孩子在親情的甜蜜中健康成長。我的教育建議是：
選定一日作為“停電日”。要根據家庭的實際情況選擇日子，可以一個月選擇一
