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考的東西，去關注你應該關注的東西，讓一切陳腐、瑣碎與迷惑遠離自己。
大學日記（2）
課程的學習是第一位的。其次是英語，ＧＲＥ與日常英語是現在要突破的兩關。與國際交流，優秀的英語口才是把萬能鑰匙。昨晚我有幸參加了一個國際研討會，就中國的投資問題，中國人與外國人展開了討論。在這場盛會中，嘉賓中有好多人因為英語差而表達不清自己的意思，讓人很失望。
學習知識、鍛鍊能力是現在待在學校裡最方便也是最主要的事情。以後走出學校，也許這種學習生活就不多了。在具體的學習方面，總結了以下幾點。
１。 課前預習，應該先粗略地看個差不多，上課才能輕鬆。老師上課講得細，也講得很快。有問題應該在課堂上馬上搞懂，最好就地解決問題。下課後，有不明白的地方去問他，他會很耐心很熱情地回答你。大學的老師講完課就走人。一下課就再也找不到他了。
２。 當天的知識儘量當天複習，當天作業也儘量當天完成。每次拖拉一下，時間就被擠沒了。
３。 最好有當天的計劃和任務，更重要是，如果制定了計劃就要履行自己的“諾言”。
４。 魯迅說過：時間就像海綿裡的水，只要擠總是會有的。
５。 做作業和看書都要講效率。
６。 自習前先調整一下，想想最需要學的是什麼，有了大概的安排以後，選擇一個舒適的地方馬上行動。
７。 預習、複習、補漏、閱讀等其他事在完成當天的任務後再進行。
８。 養成良好的作息習慣，保持適當的體育鍛煉，適當的休息；晚自習以後肚子很餓，加餐時不能吃得太多，也不能開展劇烈運動。否則，會影響夜裡睡眠。
９。 向課堂學習要效率——這是學習環節的中心。
１０。 用正確的學習態度統領學習活動。要的是掌握知識，培養能力，而不是表面上的成績好。
１１。 上課時聽從老師指揮，思維跟著老師走，不要一直專注於學習，老師說廢話或講笑話時，就是你放鬆的時候啊。
１２。 每次作業都是暴露問題的時候。
１３。 打草稿時想想居里夫人，她的草稿簡直就是藝術品。
7、12 多雲間睛
一起長大
今天見到了好朋友晶晶。
他是我從小就無話不談的好夥伴。我們在一個院子裡長大，經歷了季節的變遷，度過了歡樂的童年。
我倆剛見面都比較驚訝：我們都大了，晶晶長得好高啊。我們又聊起一些小時候的事情，對方竟都還對這些往事記憶猶新。
晶晶要上高三了，我也回憶了自己的高中生活，竟總結出許多來。這些令我也吃驚不小，這是我的想法嗎？大學裡已經不這樣學習了，高中的一切都已凝固在畢業照裡了。讓我記下這些總結，也作為高中的一個紀念吧。
對數學來說，一切都是概念問題。只要有錯一定是概念學得不踏實。題不要做多，做幾個有代表性的就行了。關鍵是對一兩個有代表性的要舉一反三！曾經有道有意思的題，我找出了五種不同的解法，有很大成就感，從此對數學一下子產生了很大的興趣。
語文就是興趣問題。課本上所選的都是極具代表性的文章。圍繞這些文章可以從書店和家裡的書架上找來很多，開啟看就是了，千萬不要當作任務和負擔！只要其中哪一點感染了你，根本不用記就會深深刻在腦子裡。寫文章就是把心裡的話全都吐出來，沒必要非得要怎麼樣不怎麼樣，真實自然就好。高二時我們班裡來了一位年輕的語文老師。課堂上他的激情感染了我，讓我對詩歌產生濃厚的興趣。我想把心裡的夢幻都化為動人的詩作。那些天裡每天放學我都在公園、在河邊構思。中午躺在床上腦子還是不停，有時幾句話忽然冒出來，就趕緊記下，隨後一看竟是一句很美的詩。我的第一首詩寫了三天。路上、床上，甚至在睡夢中都在構思著，這樣投入進去後，才明白詩是怎麼寫得。以後聽老師講節奏，音樂美還有古詩的平仄都很認真地學習。從此，我的生活又多了一扇“窗戶”，詩歌成了我內心的寄託。
英語我感覺就是詞彙、語法和口語三方面。閱讀主要看詞彙和語感。閱讀不行，還是詞彙少，語法不熟。口語就是見人亂說，說多了你的口語也就流利標準了。
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大學日記（3）
一百五十分卷子考了一百四十九分，那
