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一時間,我什麼都想到了,又像是什麼也沒想,一口氣說完了我對這篇課文的理解和感想。同學們接下來紛紛舉手發言,闡述了各自對課文、對人生的看法。
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高中日記(11)
大家相互爭論,把一個觀摩的課堂變成了討論會。主講的老師在不知不覺中,說話不再結巴了,講課也自然了、大膽了。他的文思和風度也都自然而然地發揮了出來。
1、18 小雪轉中雪
消 融
雪花在空中揚揚灑灑地飛舞。那麼輕盈,那麼瀟灑,那麼純淨。大地象是鋪上了一層輕輕的薄紗,恍如隔世,四周的一切都透著一種聖潔的光芒。
望著眼前的景象,我驚呆了。站在路燈下,閉上眼,感覺自己就像是那無憂無慮的雪花,飄啊,飛呀……那些顧慮,那重重的心結,都被這雪花消融了,化在地的掌心裡。
我彷彿飛向了天空,飛向了天上那厚厚的雪的故鄉……
那裡是玻璃杯中的景象:尖頂的小木屋,旁邊堆著一個大雪人,孤獨的心不再孤獨。童話般的生活中,公主邀請小王子跳舞。在雪花飛舞的冬天,月亮微笑著,冰面上兩個幸福的精靈在飛舞。星星落了下來,爬上了小王子的衣服,照著小王子的眼睛都眯成了縫……
童話的王國在夢裡,我們卻生活在現實的大地上。
是的,我們是生活在現實的大地上,而且此時的現實是這樣的殘酷:人人都是經過一番拼搏,以高出同齡人幾十分的優異成績,才擠進這“尖子班”裡來。能來這裡的,人人都想爭第一,誰也不願、也不敢在學習上來半點鬆懈。巨大的競爭帶來了更大的壓力。
在這裡,患難兄弟是何等親切!討論問題:從貝多芬到達芬奇;從一個單詞的準確發音到乒乓球的扣殺……可通常情況下,是這樣的情形:放學回家,有人剛說一聲“我先走了”的話音還沒落地,不知從什麼地方就會飛來一個惡意的雪球。回敬的是一個板凳差點兒飛了過去。
這善良與醜惡交織的人群,這友善與惡意充溢的班級,這理想與現實的衝突,自私與嫉妒,打擊與偽善,成績與人格,令多少人無言以對!
我有書本與老師,我有父母與兄弟,我有畫筆與鋼筆,我有心中追求的理想與腳踏實地的努力。我要飛翔,飛翔在雪花的故鄉,與天使歌唱,與月亮共舞。我擁有該擁有的一切,還乞求什麼?還煩惱什麼?
其實,我根本就沒有必要理睬這些的!為什麼要擔心明天會怎麼樣?為什麼不放開心胸追求自己的理想?為什麼不叫自己的心靈真正的健康起來?為什麼不能像雪花那麼輕盈、那麼瀟灑、那麼純淨?
心在慢慢消融,面前擦肩而過一位青年畫家。英俊的他走在路上,邊走邊大口地嚥著饅頭。他走得那麼快,吃得那樣的香,毫不在意路上的行人,完全不像一個帥小夥的樣子。他穿著發白的牛仔褲,一半頭髮都已發白。他走過我,我轉頭一看,他的肩上揹著畫夾。我震驚了:這就是一個青年藝術家的命運嗎?漂泊在街頭的他在趕往哪裡呢?是為了下一筆生活費而奔波嗎?
雪花紛紛揚揚地飄著,安靜地落在燈火闌珊的城市裡。
平靜的心不再平靜,紛擾的思緒變得單一。
去走自己的路吧!不要在乎那些煩惱。
去追尋自己的理想,不管將要面對怎樣的命運。
心消融,消融在這燈火闌珊的城市裡。
3、21 風沙
相信自己
沒關係 朋友 不要哭泣
把陰暗的心影拋棄
把傷心的事情忘記
不要回避
不要生氣
其實大家都很關心你
就算全世界的人都可以放棄
我也不會拋開你
獨一無二的你
不要再懷疑
相信自己
4、1 多雲
心 願
我有一個心願
兩個幼小的孩子
手拉著手肩靠著肩
在日落灑滿金