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｛大姨還好嗎？｝
出了教室，臨春繼續問道。
梁闕只看了一眼便移開目光：“看不懂。”
臨春癟癟嘴巴，把手背在身後。
梁闕這人性格很怪，平時不愛說話冷冷巴巴的，但臨春被欺負時卻也能出面護著。
臨春知道對方照顧自己大多是姐夫的原因，所以對梁闕也不是特別敢親近。
不過有梁闕在身邊總是安心點，最起碼在經過三班時那些討厭的男生會收斂一些。
到了辦公室，趙老師正在打電話。
臨春在門口站了會兒，梁闕也沒離開。
臨春好奇：｛你也找趙老師？｝
梁闕看她一眼，微一點頭。
臨春嘴巴縮成一個“o”型，抬手在自己手心上寫下一個字。
梁闕垂著視線，看出是個“蔣”。
他收回目光，又沒理。
臨春鼓了鼓腮幫，沒再自找沒趣。
幾分鐘後，趙老師打完電話，喊兩人進辦公室談話。
事情還是蔣以聲打人的事實，明早雙方家長要來學校，趙老師特地詢問一下兩人勸說同學的進度。
臨春：“……”
這麼著急嗎…她還沒想好怎麼說。
作為副班長，梁闕在劉家豪那邊溝通的還挺順利。
對方父母同意互相道歉，但需要蔣以聲拿出一定的賠償。
臨春也明白，雖然這事是劉家豪惹出來的，但是當蔣以聲率先擰了對方胳膊的那一刻，有理都成了沒理。
畢竟按照規定來說，應該第一時間告訴老師。
可十七八歲的少年，誰能按住脾氣？
臨春本想為蔣以聲辯解一二，但低頭找紙筆時卻見趙老師嘆了口氣，閉上眼按住眉心。
她這兩天不知道是不是家裡有其他的難處，又或許只是被蔣以聲的事弄得心煩意亂，沒有帶妝的面容顯得格外疲憊。
趙老師作為老師，也不能只站在蔣以聲這邊。
不然一旦有了這個先例，學生們覺得在學校裡打人沒錯，也跟著蔣以聲有樣學樣，那班裡就徹底沒了規矩。
大人們思考問題更加理性，考慮的方面也更全面。
臨春瞭解之後表示自己會在下午再和蔣以聲溝通溝通。
出了辦公室，臨春跟在梁闕身後。
她低著頭，心情有些低落。
其實這事怎麼做都不太好，他們夾在蔣以聲和劉家豪父母中間，兩面受敵，裡外不是人。
梁闕聽到身後的嘆息，風似的細細一溜。
他的視線往後飄了一些，看見姑娘家白皙手臂，很快又轉回前方。
臨春有時會發出一些無意識的聲音，本人也不會察覺。
比如嘆息或者驚恐，下意識的尖叫和抽泣，他都知道。
“讓讓讓——！”
背後炸雷似的響起一聲吆喝，梁闕下意識回頭，看有人往前拱著三把掃帚正在拖地。
對方撅著屁股猛衝，勢有一路到頭的樣子。
他橫跨半步讓開道路，臨春卻悶頭往前，絲毫沒注意左右動作。
梁闕動了下唇，沒說什麼。
只是伸手握住臨春的小臂，把人往自己身前帶了一下。
臨春往邊上一個踉蹌，詫異回頭。
拖地的人風似的與她擦肩而過，繼續“讓讓讓”地往前方喊去。
姑娘家的面板柔軟溫熱，梁闕皺了皺眉，很快放開。
臨春縮了縮肩膀，往牆邊靠靠。
彎彎拇指想表示感謝，但梁闕沒再看她，徑直走去了教室。
臨春回到教室剛坐著板凳，蔣以聲幾乎是跟著她的後腳，也一併坐在了她旁邊。
臨春偏頭眨了眨眼，想到趙老師的囑託。
