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“走啦，你們幾個玩水的。”
“啊？這就走了，那這魚怎麼辦？”
“應該是附近哪家的田裡流出來的魚吧，放回他們的田裡去啊。”
“可是，這都距離田這麼遠了，而且，這麼多田，誰知道是從哪一丘田裡流出來的？”
“那就帶回去唄，反正也沒人知道。”
在農村，漲水的時候，如果已經流到了河裡、溝裡的魚，你抓住了，帶走，這是不算是偷的。即使主人看到了，他也不會要回去的。
就這樣，
仰亞陳群他們把魚帶回了宣傳隊。
那時，可不比現在，所有的公共食堂每天都有魚有肉吃，三天能吃上一頓豆腐就已經是很好的單位了。仰亞他們的宣傳隊，當時是可以吃上豆腐的，可是這魚、肉之類的，還是很少。
今天，從半路‘撿’來了幾條魚。團裡幾個老一點的工作人員，精心地把魚整理好了，用當地的辣椒酸好好一燉，這就是本地有名的‘酸湯魚’。魚還沒有熟好，已經滿屋子香味，早就已經飄到訓練房裡來了。
這就是留給仰亞和陳群，當時最好的回憶。
後來，只要團裡有什麼好事、喜事，或者是比賽裡得了個什麼獎想慶祝一下，這一夥人都想著叫後廚裡來一鍋‘酸湯魚’。
今天，分別了有幾十年的兩個老朋友湊到了一起，第一個想到的，當然就是當時最愛吃的‘酸湯魚’的。這不僅僅是回憶起了當時那難忘的味道，更是回憶起了那一段難忘的歲月、那一段難得的友誼。
“仰亞，這麼多年，咋倆怎麼就碰不上呢？你都在幹些什麼啊？我只知道，當時我被調走了，而你還在團裡等待著上面的安排。後來，又聽說你到了鄉里的學校當上了民辦老師；再後來，我就什麼也不知道了。”
後來——
仰亞也把自己發生的事情全部告訴了陳群哥，包括那在監獄裡的六年時間，他也豪不隱瞞地說了出來。他也把他從監獄裡出來後，又在家鄉村寨裡成立了蘆笙唱堂舞、大蘆笙隊的事情也告訴了陳群哥。
“哎呀，仰亞，看來，這幾十年，你也過得挺艱難的。不過，再艱難，你都還能把蘆笙——這個我們當時最愛的東西堅持著，這一點，我還真的是從內心裡佩服你。”
“這些都過去了。就別再說了。陳群哥，那你呢，我只知道你當時被調到了一個最遠的地方當了老師，你這——”
“我嘛，可能過得比你稍微好一點，不過，也好不到哪裡去。只是當時，我比你先幾年進入到人民公社宣傳隊，在你還沒來宣傳隊之前，我們在宣傳隊參加了一次夜校進修班，透過半年的學校，夜校班給了我們參加學習的人每人發了一箇中專學歷的本子。後來，宣傳隊解散時，我就是憑著這個‘文憑本子’，被認定成了公辦教師。可是，我們比起那些正規的中專、師範生來，又差了那麼一大截，所以，就被分配到了最偏遠的、大家都不願意去的、縣裡最遠的鄉村小學。”
——那是一個只有幾十戶人家的少數民族村寨，要不是我也懂一點民族語言的話，那還真
的不知道在那裡怎麼呆也來。
那裡，我去的時候，一共就只有三個年級，一年級、二年級、三年級；而三個年級一共也不過二三十個孩子，總共就一個老師。我去了以後，也才兩個老師，而在那裡，採取的都是複式教學。即三個年級的二三十個學生統一在一個教室上課，一個老師上完了一年級這個組的課，佈置了作業後，再上另一個組二年級的課。
我去了之後，才把它分成三個班來，也還是兩個老師帶三個班。
那時，根本就沒有什麼電話之類的，就連想寫一封信，都要跑到幾十裡外的地方交給郵遞員才能寄出來。就算是給家裡寄一封信，有時也在好幾個月才能收到，等一封回信，有時都要等上半年。
