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，縱有雄心壯志，又能託付給誰呢？真是報國無路，壯志難伸。“近新來、又報胡塵起。”指宋理宗端平元年蒙古滅金後，背棄前盟，大舉攻宋。“絕域張騫歸來未？”張騫，西漢人。武帝建元三年（前139）以郎應出募使月支，相約共同夾攻匈奴。途經匈奴時，被拘留十多年，後逃回，又以校尉從大將軍衛青擊匈奴，因騫知沙漠中水草所在，使軍隊不致睏乏，有功封博望侯。在這國難深重的時刻，詞人多麼希望能有像當年通西域的張騫那樣的人，聯合一切力量，擊敗敵人，扭轉危局啊！然而這種願望能實現嗎？最後留下了一個沉重的問號！真是言有盡而意無窮，而人品味。
這首詞抒發了一位愛國老人壯志未酬的情懷。全詞以“恨”為軸心。詞中充滿了建功立業之情，蒼涼沉鬱之氣，起句如奇峰突起，令人驚覺；結句動盪迷離，耐人尋味。可以看佈局謀篇的匠心。（葛汝桐）
水調歌頭
賀人新娶，集曲名
哀長吉
紫陌風光好，繡閣綺羅香。相將人月圓夜，早慶賀新郎。先自少年心意，為惜殢人嬌態，久俟願成雙。此夕于飛樂，共學燕歸梁。索酒子，迎仙客，醉紅妝。訴衷情處，些兒好語意難忘，但原千秋歲裡，結取萬年歡會，恩愛應天長。行喜長春宅，蘭玉滿庭芳。
這首詞，將一些詞牌子，按照字面的意思串聯起來，再加上一些補充詞語或連線詞語，表現出一箇中心內容，“賀人新娶”。能做到毫不勉強，語言流暢，內容貼切，趣味盎然，確實是工力之作，難能可貴。
“紫陌風光好，繡閣綺羅香”。一路上美好風光，繡樓上香氣濃郁。“相將人月圓夜，早慶賀新郎。”在人月共圓的良宵，新郎新娘，相攙相扶，舉行慶賀新婚的禮儀。“先自少年心意，為惜殢人嬌態，久俟願成雙。新婚自然是年輕人的心願，表現出纏綿悱惻的嬌態，早已是渴望今天的成雙。“此夕于飛樂，共學燕歸梁。”在這裡既是用了兩個詞牌子，又是用了兩個典故。《詩紅·邶風》裡“燕燕于飛”。古詩中有“樑上有雙燕。”這兩句將典故、詞牌、現場三者結合得這樣巧妙，真是作者才賦天成，學力深厚的充分表現。上片詞將風光、良宵，新人的喜慶氣氛，寫得很充分。
下片詞，“索酒子，迎仙客，醉紅妝。”聯用三個詞牌子，將美酒、佳賓、新人，一齊都表現出來。“訴衷情處，些兒好語意難忘”，只用兩個詞牌，再加上些補充詞語，把新婚的綿綿情意，又都表現出來了。“但願千秋歲裡，結取萬年歡會。恩愛應天長。”這三個詞牌，寫出來對新婚者的祝願。“行喜長春宅，蘭玉滿庭芳。”“長春宅”、“滿庭芳”，把新婚的環境寫出來，簡直是運用純熟，堪稱絕妙。讀者不能不歎服詞人的運用詞曲的學力深厚。現代電影流行，有的相聲演員，將電影片名聯成相聲段子，也能逗得聽眾發笑，但是這充其量也只能算是文學遊戲。（劉世潭）
喜遷鶯
馮去非
涼生遙渚。正綠芰擎霜，黃花招雨。雁外漁村，蛩邊蟹舍，絳葉滿秋來路。世事不離雙鬢，遠夢偏欺孤旅。送望眼，但憑舷微笑，書空無語。慵覷。清鏡裡，十載征塵，長把朱顏汙。借箸青油，揮毫紫塞，舊事不堪重舉。間闊故山猿鶴，冷落同盟鷗鷺。倦遊也，便檣雲柁月，浩歌歸去。
《全宋詞》稱“寶祐四年（1256），召為宗學諭。理宗下詔立石，禁三學諸生上書，去非不肯書名，遂罷歸，年八十餘卒”。瞭解作者的這段經歷，可以幫助我們理解這首《喜遷鶯》的主題思想。
“涼生遙渚”。冷風是從水面上的小洲吹起。“正綠芰擎霜，黃花招雨。”水中菱角，岸上的菊花，正在經受著冷風、嚴霜、苦雨的煎熬。“雁外漁村，蛩邊蟹舍，絳葉滿秋來路。”群雁南飛下的漁村，蟋蟀穴旁，緊靠著蟹窟。秋楓紅葉，鋪滿來時的路面。寫到這裡，勾畫出一幅蕭索的秋天景象。這是上片的第一層，寫出環境背景。
“世事不離雙鬢，遠夢偏欺孤旅。“杜甫《登高》詩：“艱難苦恨繁霜鬢”。世事艱難，促使杜甫過早地白了雙鬢。馮去非也深有體會，艱難世事，能使人們雙鬢早斑白。遠出在外的人，更會魂牽夢繞思念著家鄉。“送望眼，但憑舷微笑，書空無語。”憑靠在船舷上，極目遠眺，用手指點著河山，這一切都是一個人在微笑中遐想。上片第二層意思是，詞人在外宦遊多年，現在是在回家的船上，孤獨迴歸。
下片，“慵覷”。懶得去看，看什麼！照鏡子看自己。“清鏡裡，十載征塵，長把朱顏汙。”在外十多年的征途輾轉，昔日
