我要做個大鴨梨

第9部分 (第3/4頁)

singlish的發音不談，單在一個都是漢語交流的語言環境裡，如何練聽力和口語？難上加難。但鄭老師自有妙招，“不就是辯論賽嗎？我有辦法！聽不懂也不用聽對手說的內容，只要每個發言都以‘No　No　No；　you　are　wrong！’開頭就高枕無憂了。這就叫以不變應萬變！哈哈哈！”

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鄭老師的別樣感受

鄭老師比我年長十六歲，2004年開始做我的家教時，他剛剛唸完一年的法學院研究生。兩年後，鄭老師順利完成學業，在北京一家高科技公司謀了一個職位後，開始從一名光榮的人民教師，轉變為一名白領。當然，我依然是他忠實的學生，只是我上課的時間從平時的一週兩次，改為了週末一次。

鄭老師平時一人在北京生活，住在單位的集體宿舍。所以，經常在週末輔導課後，邀請鄭老師與我們全家共度週末，大家也一起放鬆放鬆。漸漸地，也對他在北京的第一份白領工作的經歷和感受有了一些瞭解。

鄭老師的具體工作是在這家公司的法務部，與他所學專業對口，負責與公司相關的合同糾紛、法律檔案、起訴、應訴以及公司內部的法律諮詢等工作。剛開始時，鄭老師像所有新參加工作的年輕人一樣，滿懷激情，廢寢忘食、全身心地投入到工作中。那段時間每次見到他，都能從他閃光的眼神、輕盈的步伐中，感受到他的快樂與追求。他會說：“啊，我們最近又贏了一個官司”，“啊，我們最近又組織了一次培訓”等等。由於鄭老師的文字功底極深，部門裡大大小小的文字工作都落在了他的頭上。為了搞好上下級的關係，他有求必應，就連經理的思想總結也被安排在了鄭老師的頭上去完成。漸漸地，三個月、半年過去了，鄭老師的眼神不再那麼閃光，腳步不再那麼輕盈。聊天中，他會輕輕地嘆口氣：“咳，老闆好像對我有點看法”。“哦，怎麼回事？”老爸遇到這種事情總會關切的詢問。“部門裡走了一個老員工，又來了幾個新員工，新員工中有老闆的朋友介紹來的，所以對大家各自的工作又作了新的分工。”

一年後，鄭老師離開了這家高科技公司，轉入另外一家規模較小的公司擔任了總經理。我的補習也隨著鄭總的就任，而被迫停了下來。但我們依然經常見面，再見面時，他會告訴我：“一然，你可以看些職場方面的書，我們不僅要念好書，也要知道職場規則；我們不僅要讀好書本的知識，更要讀好‘人’這本不斷變化的、永無答案的‘活’書”。高中時期，我有幸參加了兩次學生交流活動。一次與曼谷的兩所高中，一次與美國華盛頓州的Gig　Harbor　High　School。加上紐西蘭的King’sCollege和清華附中，我一共在四所不同國家的高中上過課，每個國家的課程和課外活動各有不同。這裡挑選一些趣聞軼事和大家分享。

出訪泰國

泰國Srinakarinwirot　University　Prasarnmit　Demonstration　School的初中和高中，均位於曼谷市大學城邊上的同一個校園內，是曼谷著名的公立高中之一。走進學校的大門，一片綠草如茵、鮮花盛開的大花壇頓時映入眼簾。從遠處望去，一座六層高的教學樓懸空在十幾根柱子上，看上去，緊接地面的一樓，足以空出來做為一個巨大的自由活動場所。在一個學生幹部模樣的女生帶領下，我們十幾個來自中國幾所高中的中學生，沿著與花壇邊緣並行的小徑，走進教學樓。

中國高中生代表團，是在泰國的“擴大泰國朋友網路”的計劃下，到泰國進行友好訪問的，旨在加強泰中民間聯絡與瞭解，特別是未來將成為國家棟梁的青少年，是兩國未來友好關係的基礎。PrasarnmitDemonstration　School是代表團到達泰國曼谷之後出訪的第一站。

大鴨梨

站在教學樓的中央，我們發現原來教學樓是中空的，而且沒有刷漆。正六邊形的、巨大水泥色天井下襬放著一張張參差不齊的長條餐桌，這是一個開闊的學生餐廳躍入我們的視線。正值中午時分，幾個帶著白色廚師帽的師傅，正在從一個個桌子上擺放的不鏽鋼桶裡給學生們盛午飯。

電梯將我們一行直接帶到教學樓的頂層。向下俯視，每一層的教室間由環形的走廊連線，同樣是裸露的水泥色。一間空空蕩蕩、沒有桌椅的教室內，一面黑板上用中文醒目地寫有“熱烈歡迎中國同學”，黑板旁邊是一隻功放、幾個揚聲器和兩個有線麥克風。三十多