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《我得給這世界上堂課》最快更新 [aishu55.cc]
老同學沈秀娟問了一些“第一天上班是不是習慣”，“學生們是不是還聽話”，“如果有什麼需要隨時跟她說”之類的話以後，便離開了辦公室。
湯武等沈秀娟離開以後，臉上的笑容逐步消失，緊接著變得很便秘。
很少抽菸的他從抽屜裡翻出了一根“大黃金”，點燃抽了起來。
情緒有些鬱悶。
張勝這傢伙！
就不能好好說話？
就算你情緒激動，你也沒必要跟炮彈一樣衝著我來吧？
我特麼還是你老師，你至少對我要保持最基本的尊重吧！
你這一連串的我都插不上嘴了！
而且，你就是一學生，你的創業策劃書，我一定要看？我憑什麼要看？我接觸的大老闆，對你多多了！
看什麼策劃書？
不看！
看雞毛啊！
煙在辦公室裡繚繞著。
湯武心中在為自己找臺階下。
他開啟抽屜，拿出那份剛被他塞進去的策劃書，準備將策劃書往垃圾桶裡扔。
但不知怎的，腦子是這麼想的，但手卻不聽使喚地將策劃書又放到了桌子上，隨後慢慢攤開……
算了！
就看一眼吧！
看看這傢伙，到底能寫出什麼玩意來，瞧他那一副臭屁勁，哎呦……
算了算了，不跟這個人計較了，他畢竟是個學生，我畢竟是老師，格局和度量要放大一點。
湯武在找著一切能找的臺階下後，他的心情瞬莫名就暢快了許多，也開始沒那麼陰鬱了。
他看了策劃書的第一頁。
第一頁就像是一本書的開頭一樣，分析了目前的華夏市場。
這些是老生常談的問題，湯武從資料上也看過很多次，隨後搖搖頭跳過，等翻到第二頁的時候，湯武臉色愣住。Μ..cc
張勝像遊戲一樣，列出了幾方需求。
第一方是全球的需求：隨著環保意識的逐漸加強，傳統不可再生能源勢必被可再生新能源所替代。
第二方是學院的需求：學院希望提供給學生實訓、實習、就業，並且就算二本學院，他也有極大的社會資源，可以掛靠學院展開相應的研究與開發。
第三方需求是學生、畢業生方面的需求……
……
策劃書裡面，各方的需求和資源很多都是湯武能想到的東西，但湯武卻從未想到如此詳細……
他看完第二頁以後，又轉過頭翻回第一頁的“全球市場分析”，看完以後，他居然發現自己第一次創業失敗的核心致命原因。
他將菸蒂掐滅，表情開始逐漸嚴肅了起來，繼續翻到了第二頁，心中越發得震驚！
張勝將詳細的脈絡全部呈現在他的眼前，甚至還附贈了一篇“可行性報告”，無論湯武從哪個角度看，這份報告都沒有任何缺陷。
他的震驚開始變成了不可思議。
然後，他又翻到了第三頁實訓基地。
第三頁實訓基地並沒有虛頭巴腦的東西，居然開始分析起了燕京石油化工學院這所學院的痛點……
湯武的震驚開始變得難以置信。
這貨明明就是一個新生，怎麼這一份分析報告，居然跟學院的老教授案例一樣？
有那麼一瞬間，他感覺自己學到東西了，彷彿張勝才是老師，而他就是一個剛出社會，甚至都不算創過業的學生！
然後，他再次往下一翻……
翻到了【燕京石油化工學院新能源實訓基地】這幾個字。
實訓基地這個專案依舊寫得非常詳細，從最初的框架、到實訓基地的作用、到借雞生蛋的分析報告……
全程都是乾貨滿滿！
湯武感覺自己的內心深處開始變得很激動。
他看到了一條往前走的路，而這條路上，到處都是鮮花和掌聲……
只要自己踏出第一步，彷彿一切都是水到渠成的事情。
張勝甚至在報告裡，還分析了自己的燕京大學博士的身份，隱約間對自己的社會身份一通吹捧……
看得湯武心中那點不舒服的情緒完全消失得一乾二淨，居然被一份報告整得極為膨脹。
他做夢都想不到，創業失敗、人人避之如瘟神的自己，實際上居然這麼厲害！
他越
