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長還親自趕來送考，其場面讓人驚歎，更讓人感慨萬分！
上海的數學試卷歷來都以題型新穎而聞名，整體難度不大，只是最後幾題有所難度。而上海一中又有意拉開學生之間的差距，分出優劣，按照以往慣例最後一題的難度甚至比高考的壓軸題都要難上幾分。這次的題目更是BT，甚至已經超前出題：三角形OAB，M、N分別為AB和OA上的點，BM=1/3BA，ON=3/4OA，連線BN、OM，其交點為P。怎麼用向量OA和向量OB表示向量OP？
面對這樣一道怪題，大多數同學都是抓耳撓腮，絲毫沒有辦法，陶若虛認真思考片刻，開心的笑了，也不過如此嘛！利用向量形式得出定比分點，再求交點即可。當同學們依然在苦思冥想的時候，甚至很多同學都還未曾做到最後一題的時候，在離交卷還有近一個鐘頭時，陶若虛滿面春風的交卷了。臨走時候還不忘記給柳明月一個自以為迷人的微笑。
上海一高中考試的時間都是按照高考時間安排來的。經歷兩天的角逐之後，已經有相當部分同學開始了搖頭嘆息，難！真他媽的難，上海一中有專門的命題專家組，在第一次月考的時候就出了這樣一套變態的卷子，實在是讓人費解！當然學校不會害自己，更不會害學生，這也不過是給那些自以為考進一高中之後就能高枕無憂走進象牙塔的學生敲上一記警鐘而已。
最後一門考的是英語，這自然是陶若虛最拿手的好菜之一了，作文的命題是“展望未來”剛剛拿到這個題目就要行文的陶若虛突然像是意識到了什麼，他的腦海裡竟然閃過皇甫馨涵的身影，天使的面龐像是一幕黃昏的風景，深深地烙在了他的心中，他在想“未來，我是否還可以和馨涵再次見面？是否還能再次與她相遇，我們是否還會有明天？當初的誓言是否能夠實現？”
想到這陶若虛在一月考的卷子上寫下了這樣一段文字：Idealsareliketheladder；ithelpsustowardabrightfutureclimbing；Idealsarelikethecompass；ithelpsustofindthedirectionoflife。Ifapersonhasnoideal；justlikethewings；howdon'；tbirdflytothebeautifulfuture。Everyonehashisownideal；tobeasoldier；imposerandomly；Somepeoplewanttobeateacher；cultivatingtalents；Amanwantedtobecomeadoctor；healingthewoundedandrescuingthedying……Iwanttobeagreathookingup……
Iwanttomakelovemeforeverloveme；Ilovethepeoplebymeforever；Iwillcareintheolddaycanstillandtheyloveeachotherandkeeplong……
XinHan；Imostlovetheperson；Iaboutlife；didyougo？Ireallymissyou；Iloveyou！（理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我只想當一名偉大的獵豔者……
我要讓愛我的人永遠愛我，讓我愛的人永遠被我呵護著，我要在老去的那一天依然能和她們長相思守、耳鬢廝磨……
馨涵，我最愛的人，我永生牽掛的人，你究竟去了哪？我，真的很想你，我愛你！
第41章 文采飛揚
陶若虛的英語作文真可謂前無古人後無來者，在如此重要的考試中，膽敢如此草率行文的非他莫屬了。然而當事人陶若虛並不知道他一時的感性給整個閱卷組帶來了多大的震撼。首先從語法上來說。陶若虛的這篇文章亮點諸多，句型成分也相當複雜，實在讓人難以置信是出自一個高中生之作。其次，他文章前部分與命題十分貼切，從不同的角度瞻望了不同人群的未來職業。然而唯一的敗筆之處就是最後幾句卿卿我我了，在如
