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原理》幾個大字讓婕美感到迷茫。
“鶴鶴,你為什麼看這個啊?”
張青鶴頭也不抬,神色認真嚴肅:“看了有安全感。”
婕美:聽不懂。
婕美同學對生活中各種問題的態度就像是對待學習的態度,聽不懂就算了,丟開就好,該懂的時候自然就懂了。
“鶴鶴,我們去上廁所!”她提出建議。
相伴上廁所,是一項源遠流長的課間活動,張青鶴也不能逃脫。
“走吧。”她合上書籍,和婕美一齊往外走。
婕美看著她的手,無言片刻,問:“你為什麼上廁所也要帶著這本書啊?”
張青鶴答:“用來防身。”
婕美:還是聽不懂。
最近,她的同桌變得好難懂啊。
上完廁所回來,婕美已經把張青鶴的奇怪行為丟開,興致勃勃地和她聊起自己最近看的小說。
“是一個職場戀愛文,男主是大公司的總裁,冷酷霸道,女主是他的秘書,兩個人揹著