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的人?有人嗎?轉了眼睛,登時把自己嚇傻了。我們所處的位置在高一年級外面,剛剛還在教室裡午休的人現在通通站在走廊外,擠不出來的人就駐足在視窗後面。

黑壓壓一大群人的視線不約而同地聚焦在我們身上,並且伴著嗡嗡聲的竊竊細語。

“他們這是什麼意思?當我們是動物園裡的猴子來圍觀嗎?”我表示莫名其妙。

“那個女的剛剛確實碰到他了吧?”“是啊,我看得清清楚楚呢。”“還說話了!”本來鴉雀無聲的走廊一下子喧譁起來。

“她們是幾年級的?哪個班的?以後看見她們都得繞道!”“你們快點走!這裡不歡迎你們!別把晦氣帶到這邊!”群情開始洶湧,每個人臉上由最初看好戲的表情轉為厭惡和憤怒,指著我們就罵罵咧咧,只恨不能***出家夥將我們攆走似的。

我還沒搞清楚自己為何轉眼間變成人民公敵,就被顧小喬給拖著遁走。

“呼,呼,”我們躲在粗壯的榕樹後面,一面喘著大氣,一面膽戰心驚地往身後看有沒有追兵。“那些人瘋了吧?學長不就是被高考弄得神經衰弱導致心理防線崩潰而已嗎?也值得他們這麼小題大做的搞排斥?”

我尚未意識到自己的危險處境,還一味替學長抱不平。

顧小喬雖然慘白著臉,可看我的眼光是炯炯有神,聽完我的話以後,她的臉色由白轉為通紅,而且還是大紅。

她不由分說地抬手狠掐我臉頰,罵道:“敢情你這幾天都沒帶腦袋來上學?!”

我差點順著她的意思點頭,因為來上學的根本就不是我,而是小竹。但懾於她此刻的氣勢,也只能暫時謊稱自己腦子有病,而且還得了間歇性失憶症,在學校裡過得渾渾噩噩,實在記不清楚,末了,還端出誠懇的表情一副願聞其詳的樣子。

顧小喬終於收回凌虐我的手,倚著樹幹緩緩坐下:“我就說你這幾天怎麼怪怪的,原來你還真的有病啊。”咳咳,不帶你這樣若無其事的損我!

看了眼地上的泥土,如今實在不是矯情的時候,只好默默坐在她旁邊。“是呢,否則最近考試怎會連連失誤?”承認自己‘有病’,心裡真不好受。。。

她斜我一眼,言歸正傳的說:“也不知誰先傳出來的,說那學長在家裡幾度自殺卻不成功,最後一次被他媽發現了,嚇得當場心臟病發,幸好當時他爸也在家,最終經搶救及時而脫險。後來他父母和心理醫生商量,一致認為那是因為他還未能走出陰影,而且始終遠離人群也不是辦法,所以決定讓他重新上學。”

趁她緩氣之際,我見縫插針地說:“聽著很正常啊,根本沒什麼靈異事件。”還以為學長怎麼了,歸根到底還是心理問題。

顧小喬陰測測地笑了,笑得我毛骨悚然:“我還沒說到重點呢,重點是自從他休學留在家裡那天開始,他們家門口每天清晨都會出現一隻死老鼠,旁邊是用血寫的數字,第一天是3,第二天是4,以此類推,話說今天已經排到26了。”

我一拍大腿,怒道:“哪個王八蛋明知道學長精神不好還搞這些惡作劇來嚇唬人?!”這分明是人為,絕對是人為!

“開始他爸媽也像你這麼想著,所以第三天便在隱蔽的角落安裝了閉路電視,並且整夜偷偷觀察,可你猜怎麼著?”

不待我回答,她接著說:“他們什麼都看不見,只是一不留神,那些字跡和死老鼠便已經放在那裡,重播監控畫面也是如此,憑空就冒出這些東西。你說詭異不詭異?”

假設學長那晚當真不幸地看見女鬼理惠,可如今她都不在這裡了,他的症狀該好轉才是,而且那些每天出現的數字又是什麼意思呢?莫非。。。這學校除了理惠,還有別的鬼?

我頓覺周圍的氣流都開始不對勁,渾身不寒而慄,直打哆嗦。

“所以你才會那麼害怕?”我瞅著同樣抖擻的顧小喬,話不經大腦就脫口而出。

顧小喬的身影一僵,緩慢地點頭:“不瞞你說,當我每次躺在床上的時候,腦海裡都會不自覺地出現傳聞的畫面,那麼清晰,彷彿自己親眼目睹一樣。”

057 楊老師之謎

我無法體會她的恐懼,只能握住她的手,柔聲安慰:“你和他的狀況不一樣,他是真的見鬼,而你是自己嚇自己,別胡思亂想就沒事了。”

顧小喬扯出一個很勉強的笑容:“我也希望如此。”說著,她嘆了口氣:“如果佑生還在這裡就好,少了他在身邊,總覺得欠缺安全感。”

我不禁哂然,原來說了半天薛

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