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在趙煦說話的時候，其實，帷幕內的高太后和向皇后與帷幕外的群臣的感受是完全不同的。
帷幕之中的高太后和向皇后，她們隔著帷幕，聽到的只有趙煦那稚嫩的童聲。
趙煦講話，雖然很得體。
但，無論是向皇后還是高太后，其實都有這個心理預期了。
這些天來，趙煦純孝、聰慧、懂事、仁聖的形象，已經深入她們心中。
趙煦講話流利一點，得體一些，大方一些。
對她們而言，實在是再正常不過了！
而且，因為看不到趙煦的神色模樣，又因為趙煦那極具迷惑和欺騙的稚童之音。
讓她們都只在心中感到欣慰和自豪。
最多不過是稱讚一句：小小年紀，就儼然頗有祖宗風采！
帷幕外的群臣就不一樣了，他們可以看到趙煦的神色，可以觀察到趙煦說話時的模樣，更能直觀的在近距離，感受到趙煦說話時的儀態、氣場。
此外，群臣都是第一次和趙煦打交道。
在這之前，他們腦子裡自我塑造的皇子形象，多少受到了自我的認知束縛——一個八歲的，略微聰明的、懂事的孩子。
而趙煦的表現，完全打碎了他們之前的固有認知。
所以，震撼很大。
見著皇子之禮，群臣持芴再拜：“臣等惶恐，不敢當殿下之禮也！”
“唯鞠躬盡瘁死而後已！以報陛下拔擢知遇之恩，以報殿下殷殷期盼！”
此刻，哪怕是這些久經風雨，看慣了人心的宰執重臣們。
也都在震撼之後，油然而起一種神聖的使命感！
趙煦的那一句：予有亂臣十人，就如魔音一樣，在他們腦子裡亂竄。
讓他們很容易就想起了一個所有士大夫的共同記憶。
同樣是天子疾重，少主幼衝，聖哲聰慧，同樣是朝野動盪，內外不安，夷狄窺伺。
於是周公負成王，率天下而奉一人，詩書禮樂，由此興矣！
這種自我聯想，所帶來的衝擊，對於這些早就被儒家價值觀和思想深刻影響的宰臣來說，衝擊力很強！
尤其是李清臣、張璪這樣的傳統士大夫，根本就受不了現實所見的景象和大腦不由自主想起來的周公負成王圖帶來的衝擊！
他們恍惚之中，甚至感覺，自己穿越了時光。
歷史的記載和現實所見，發生了重疊。
於是誠惶誠恐，戰戰兢兢！
就連王珪，也在某一瞬間，感覺有所振奮，只是隨之而來的現實困境，讓他立刻冷靜了下來。
不過，這些宰臣們，動容歸動容，激動歸激動。
可畢竟，他們都已經不再年輕。
也都經歷了從地方州縣，到中樞朝堂的無數風風雨雨。
哪怕是李清臣、張璪這種，儒家思想鋼印入腦的人。
也依舊分得清楚，什麼是現實？什麼又是理想的！
於是冷靜下來，每個人，都需要面對現實。
現實就是：他們面對的問題，不僅僅沒有解決，反而因為皇子的要求，難度增加了！
皇子，已經說的很清楚了。
‘父皇曾教我：家和則萬事興！’而‘卿等皆我家肱骨！’所以‘必有能教我者，必有能安我家者’。
面對皇子的殷殷期盼，面對著皇子的赤子之心。
他們這些宰執大臣，怎麼忍心辜負？又如何可以辜負？
若是那樣的話，一旦傳出去，天下人都會唾棄他們的！
人心如刀，人言似箭啊！
蔡確等人，持芴後退，退回到殿中。
然後各自落座，緊接著，他們開始了迅速的互相交頭接耳。
“子厚，你素來見多識廣，你說說看，唯今之計，吾輩宰輔該當如何？”蔡確在章惇耳畔耳語著。
章惇沉吟著，和蔡確對視一眼。
然後不動聲色的扭頭，湊到李清臣耳畔，低語道：“邦直兄，素來精通禮法、國朝典故，當此之時可有什麼謀算？”
李清臣搖了搖頭。
自古，魚與熊掌不可兼得。
皇子的要求，非常棘手！
但他們這些宰臣，卻不得不替皇子解決這個問題！
尤其是，皇子那一禮，在李清臣心中揮之不去。
於是，李清臣對章惇道：“子厚素來多謀，不妨說來聽聽？”
