盛世反穿手札

第35部分 (第1/4頁)

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含光無語了……仔細想想，從她那個年代到現在，楊家都發達三百多年了。如果楊老師這一系在兩百年前就已經很有實力的話，這富貴已經絕對不止五代，可能看的都不是穿衣吃飯，而是這種隨便過活的精神了吧。

不過，這對她來說卻也是很奇特的價值觀，在她那個時代，任何一個不想建功立業的世家子弟都挺離經叛道的，算是有辱家門。就連經商都上不得檯面了，更別說教一群貧民子弟書法這種事……估計只有最窩囊的大家子弟才會以此為業。

“那您父親，”含光在迷惑中又捉住了一個矛盾點，“既然能繼承這麼大額的財富，為什麼又還要在教育廳裡工作呢？”

雖然沒說具體數目，但楊老師並不是一個會吹噓的人，他說‘花天酒地一輩子應該也是供得起’，那就應該真是很大一筆。能繼承這麼多錢的人還需要在教育廳裡當個小官僚嗎？這不合理啊。

“嗯，”楊老師道，“這個比較複雜，老頭子得為別的孩子考慮啊，家族每年派發的紅利雖然不少，但是要分給幾個孩子那還不夠。他還是想要爬得高點多掙點錢分給別的孩子們的……這都是家事了，以後有時間再和你說吧。重點是，我是有資本去做些不靠譜的事的，包括嘗試這樣的一種可能性——在貧民子弟中好好地教教書法。就算結果不好，這種失敗我也能承擔得起。我想要過的就是這樣一種興之所至的生活，你可以說我是閒雲野鶴毫無野心，浪費了我受的教育和擁有的人脈、資源，但我過得挺開心的。不過含光你並不適合這種生活，所以老師選擇的道路對你來說沒有什麼意義。”

含光也明白楊老師的意思，但她還顧不上琢磨這個，而是還在為楊老師給她描述的這個世界和這種生活而……震驚？

不知道該怎麼說，雖說穿越有兩年多了，但含光依然還是會覺得她是這個世界的外來者，時常都會有這樣的文化震撼。

在她的那個時代，評判成功者唯一的標準就是功名，萬般皆下品唯有讀書高，這話不是說假的。不能在朝堂上攫取權力的人，即使出身再高也會被目為紈絝子弟，起碼，在她的世界裡評判標準就這麼一個。因為沒有權力，誰也無法保護手中的財富。

而現在，楊老師選擇的是一種完全不同的生活，但你能說他是失敗者嗎？不能，因為無論怎麼選擇，他的財富都依然受到嚴格的保障。

這個世界和兩百年前比，多出的東西如果一定要濃縮成一個詞的話，應該就是‘自由’這麼兩個字了。

不論是上層社會還是底層社會，人們都可以自由自在地選擇一種活著的方式。而不像是兩百年前，生活留給自我意志的空間實在很小。而她李含光更是自由中的自由，她沒有家庭的牽絆，沒有人會要求她、期許她去以某種特定的方式生活。

在兩百年前，她幾乎從來沒有過選擇。她的一切都為人安排，所需要選擇的，最多也就是衣服、首飾的花色。在那個時候，她因為不自由而感到過極大的痛苦。

可現在，當她意識到了自己全然的自由以後，她又不禁感到了一陣迷茫。

“如果要老師來說的話呢，你最好是選擇商科。”楊老師還在絮絮叨叨，“這比考古更能掙錢，也沒那麼累。我覺得你也挺能適應公司上班族生活的，特長也多，很多財團都需要這樣的人才。內部文娛活動上很吃香的，再說你長得好看有氣質，做特助什麼的也很容易找到年輕俊彥——”

已經是幫含光設想出一條道路了，可行性還挺高的樣子。

但含光卻只能報以沉默。

她不知道自己想不想讀商科，想不想走這條路。未來是如此的自由，充滿了無限多的可能性，而她現在還不知道自己將會走上哪條路，她的方向又在哪裡。

雖然知道自己想要的是什麼生活——人人幾乎都想要她想要的，富裕的經濟環境、知心的朋友、親密的愛人、擅長且熱愛的事業，但該如何去一一獲取，含光對此卻還是沒有什麼頭緒。

忽然間，她好像又有點明白于思平的選擇了，在這個絕對自由的時代，她雖然可以做她自己。但也因為這時代是如此的自由