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週一早上，上完早自習，響起了縈繞整個童年的廣播進行曲。
升國旗，奏國歌，校長一頓叭叭，值周老師一頓叭叭的時間。
李乘歡站在操場裡，陽光照射在他臉上，鮮豔紅領巾飄揚在胸前，他微微嘆了口氣。
其實任何一個擁有成年人心智的人，當一個純粹的小學生，時間久了還是會有些無奈吧，畢竟你身邊都是一群嘰嘰喳喳鬧鬧哄哄的小崽子，介於幼稚與特別幼稚之間的神奇生物。
李乘歡相比於其他重生到小孩子時期的人來說，還稍微好一點……畢竟前一世經歷了火災，沒有一個完整的童年，少年，成年，小學的生活也是缺失的，那麼重來一次，對於這方面的免疫力就要強一點。
但待久了，總還是會感到有些無聊。
不過好在，時間過得還是挺快的，人的適應能力也遠比人類自己想象得更強一些，要不了多久，就要長大了。
接下來的初中生活，還蠻期待的。
旁邊的同學們嘰嘰喳喳鬧個不停，聊著哪個奧特曼更牛逼，龍珠的某個劇情多麼牛逼，對於小孩子來說，遊戲啦，動漫啦，你知道別人不知道的劇情，就是一件挺牛逼的事情了。
相比之下，女孩子聊的話題在此時已經跟男孩子有些明顯的差別了，她們已經開始討論明道和林志穎哪一個更帥，蔡依林和侯佩岑哪一個更適合周杰倫這種高階話題。
有時候，以一個成年人的來觀察這些小孩子的話題，也是挺有趣的一件事。
隨著校長開始講話，操場才開始安靜下來了。
李乘歡其實是特別喜歡這個環節的，上面的校長講起話來，第一第二第三，分點有條理，甚至時不時來兩句典故名言警句，其實還是挺有水平的，可惜他的受眾是一群小學生，小學生根本不在乎，其實初中生和高中生也不在乎，大家只盼著他能快點講完。
隨後開始升國旗奏國歌。
無論再調皮的小孩兒，當國歌響起以後，都會變得嚴肅起來。
等一切必要流程走完後，校長拿起話筒，“在解散前，再給大家通報一件事！”
“我校六年級一班的李乘歡同學，在上週週末縣文化館主辦的少年書法比賽中獲得第一名，並且他的作品《小石潭記》得到了評委一致認可，展出於文化宮展廳，特此通報！”
人群中發出陣陣“哇！”的驚呼，一些不明情況的小學生跟著“哇哇”驚呼，然後碰碰旁邊的同班，“怎麼了怎麼了！剛才校長說什麼了？”
現場一陣喧鬧。
頓了頓，校長語重心長地說：“請各位同學要向李乘歡同學學習！好了，散會！”
李乘歡啞然一笑，這種事情……沒必要通報吧。
也太那個了。
班主任拍了拍他的肩膀，溫柔而喜悅地說：“不錯啊乘歡！”
李乘歡只是淺淺一笑。
畢竟是小學生，如果說兩句類似“都是老師您教育的好”一類的話，反而顯得有些奇怪了。
李乘歡因為個子在班裡最高，所以站在最後面。
小學是發育極為不平衡的時期，個子高的有逼近成年人的，也有點點大的小蘿蔔。
李乘歡看不到的隊伍的中間位置，某個男生碰了碰劉軒軒，說：“我靠，李乘歡他又得獎了。”
劉軒軒原本已經做好打算，今天都不理李乘歡了，但聽到這話，還是忍不住得瑟起來：“那當然了！”
既然話題都到了這裡，劉軒軒就再也收不住了，哼了一聲：“你們不知道，你們以為這個獎得的很簡單嗎？我可是全程看了比賽的。”
旁邊的人目光都被吸引過來了。
劉軒軒感受到這些目光，越發得意，不知道的還以為是他得獎了。
此時已經解散，人群開始超教學樓緩緩湧去。
“你們知道李乘歡多牛逼嗎？當時所有人都發了一個抄寫的稿子，但是老大根本不用，給了旁邊一個二傻子……哦，你們知道嗎，就是那個葉子皓。”
有人敏銳地發現了什麼，問：“咦，你今天怎麼不管李乘歡叫老大了？”
劉軒軒心頭一疼，但淡定地說：“你別管這個。”
有人好奇地問：“葉子皓是那個二班的葉子皓嗎？”
劉軒軒不滿地看了他一眼，說：“就是他，你別打岔，我繼續說完！那個葉子皓把墨汁打翻了，李乘歡就把他自己的稿子給了他，但是他還是能寫完，你們知道為什麼嗎？”
