重生之平安喜樂

第38章 學習計劃 (第2/2頁)

裡，只有“哥哥的味道……”

李乘歡過去把李曦霞抱了起來。

李曦霞就像是找到了救星，把哥哥抱得老緊，說：“哥哥，我餓。”

舒蘭尷尬地笑了笑，隨後長長一嘆，端起李曦霞的碗，吃了一大口，露出幽怨的表情……

真的那麼難吃嗎？明明有鹽有味的……

……

帶孩子，做飯，一堆瑣事做得差不多了，李乘歡才有空去忙碌一下自己的事情。

回到房間把姜雲妙給他的書包裝給拆開，粗略地看了一下，隨後腦子裡開始整理一些學習的計劃。

大體來看，初中的知識並不是一下子就變得困難多了，而是循序漸進的一個過程，甚至可以說初一的內容，還是小學思維。

學習知識，他分成了兩部分，一部分是需要記憶背下來的，另一部分是需要理解的，當然，大多數時候這兩者是要結合起來的，但這樣區分一下，學習起來會容易一些。

重點的科目是語數英，外加化學和物理，雖然史地政生也有涉及，但初中這部分的知識的確不怎麼重要。

語文方面沒什麼好說的，他早就超綱背誦了大量的詩詞古文和散文，完全涵蓋了教材，而除了這些東西，語文真正要學習的反而沒有多少了。

英語同樣如此，以他目前的英語水平，閱讀初中時期的這些文章也好，聽說讀寫也好，沒什麼壓力……英語嘛，只是一個工具。

數學呢，初中階段也沒有什麼困難，理解了最好，不理解也沒什麼關係，題目的解法往往也就那麼幾種，記下來，就算用窮舉法也能輕鬆應付。

剩下的物理和化學，因為自己打算高中走文科方向了，所以也不必那麼上心，物理是理解了就能拿分，而化學則是背了就能拿分，對他來說都沒什麼難度。

確定了學習的重點和方向，李乘歡就開始認真地實施計劃。

此時，他才注意到姜雲妙的書裡時常有一隻手繪的熊貓，出現在各個角落，樣子笨笨的，看得他有些好笑。

想了想，李乘歡拿出畫筆，在一張紙上操動起來，不多時，一隻栩栩如生的熊貓活靈活現地出現在畫紙上。