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十二歲以上，我和顯哥兒正好過了這個坎，很幸運。”
三人一路北上，半路在平安鎮住了一夜，次日中午，三人終於抵達了安陽縣，此時安陽縣已是英才匯聚，一年一度的發解試已經拉開了序幕。
相州歷史悠久，人傑地靈，自古便是北方教育十分發達的地區，尤其到了極重文才的大宋，相州各地的讀書風潮盛行，一般中產以上家庭都會送孩子讀書。
這便導致相州的科舉競爭十分激烈，尤其今年遇到了發解試改革，發解名額縮減到十五個，競爭更是到了白熱化。
雖然經過了一次縣試，淘汰了絕大部分士子，但依然有五百七十餘名士子得到了複試資格，爭奪十五個發解名額。
差不多要達到四十比一了，所以在相州能考過發解試，本身就是一種巨大的榮耀。
為了鼓勵讀書人參加科舉，宋真宗還專門寫了一首著名的《勸學詩》，流傳了上千年，至今仍有頑強的生命力。
富家不用買良田，書中自有千鍾粟。
安房不用架高梁，書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。
出門莫恨無隨人，書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。
宋代科舉對士人，特別是對寒門子弟，具有強烈的吸引力，它在潛移默化之中引導與改變著士人的價值取向和文化心態。
對於李延慶也同樣如此，他最初剛到宋朝牴觸科舉的心態，也隨著年紀漸長而煙消雲散了，他深知自己該做什麼，要想改變大宋的命運，那最好的辦法就是融入它的規則，並善用規則，在規則中走向上層，參加科舉就是一條走向上層的捷徑。
