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弦，彷彿是清晨小鳥的第一聲鳴叫，彷彿是睜開的惺忪的睡眼，慢慢給單調的和絃注入了新的生機和活力。眾人的臉上都帶著淡淡的微笑，更有幾位老師輕輕地閉上了眼睛，彷彿回憶起了一些已經逝去的美好的時光。
第四次重複主題，左手的低音變成了流動的琵音，配合右手的半分解和絃，彷彿開始了對過去的訴說，慢慢地，這種訴說由平靜變成了激動，開始向高音區延伸，眾人的臉上也都充滿了期待。
第五次重複主題，音樂變得輕快活潑起來，在左手不間斷的八分音符組成的琶音襯托下，右手一個個快的小分句神采飛揚，彷彿是高興地手舞足蹈一般，瞬間感染了眾人的情緒，大家都隨著這音樂的節奏不自覺地輕輕點著頭和著拍子。
孔祥東的臉上流露出了一絲驚奇，這個學生顯然用的是卡農的手法，兩個主題你追我趕，十分富於戲劇性，更難得的是，這第五次變奏，右手的織體居然出現的復調，也就是說一隻手在同時彈奏兩條旋律，而且這兩條旋律居然互不干擾，各自都十分清晰，力度的層次也十分鮮明，主題被很好的顯現了出來。這旋律自己明明很熟悉，但這曲子很顯然是一新作，並不是抄襲的作品，孔祥東不禁對陸維接下去的演奏充滿了期待。
第五次的重複也吸引了評委席上的其他評委，一開始他們只是覺得這用卡農的手法進行的變奏曲很好聽，但並不覺得這曲子有多高的技術上的難度。直到右手復調的出現，才讓他們的神情變得專注起來。要知道，即使不論這曲子的藝術價值，單純從技術層面上來講，這曲子的難度已經不亞於三部創意曲了，特別是右手的兩個織體還層次分明，掌握得恰到好處，這不是掌握了一點點鋼琴的技法就可以演奏得出來的，而需要演奏有一手過硬的技術之外，還要有一雙靈敏的耳朵，隨時捕捉各個聲部的變化，這樣的演奏水平，還是即興變奏，就算是事先有一些準備，也足夠讓人吃驚了，不說別的，就是能寫出這曲子，本身已經是不簡單了。
開始還有些擔心的李德謙，早已被陸維的演奏所吸引，當第五次變奏響起時，他的臉上出現了和評委席上眾人一樣的驚訝神色，心道這小子什麼時候自己準備的這曲子，居然加入了復調的技法，真不簡單啊，這曲子演奏到現在，無論從技術層面還是藝術層面，都已經穩穩地過了董坤剛才演奏的那變奏，他臉上的驚訝慢慢轉化成了興奮和期待。
康曉凌在位置上坐著，看著坐在鋼琴前從容演奏的陸維，臉上露出幸福的神色，這曲子很好聽，真的很好聽，回去後自己一定要讓陸維多給自己彈兩遍，就像上次在音樂教室那樣，只彈給自己一個人聽。想到上次在音樂教室的情形，康曉凌不禁想到陸維在自己額頭上那一吻，臉上有些燙。
第五次重複主題過後，樂曲進入最為經典的第六次變奏，這段不管是熟悉鋼琴還是不熟悉鋼琴都耳熟能詳的旋律一響起，再次激起了全場的氣氛，每個人的表情都在訴說著自己對這不知名的曲子的喜愛，一些喜歡流行鋼琴的同學甚至已經開始打算比賽過後一定要問陸維要這曲子的樂譜。
陸維的右手輕靈地在鍵盤上舞動，迴旋的音樂像一個美麗的精靈，在小禮堂的上空飛來飛去，每個人的耳朵都仔細地聽著這美妙的音樂，生怕錯過了一個音節。由單音變為更加豐滿的雙音，音樂的肌理更加厚實了起來，情緒也更加激動，彷彿講述情不自禁，起身舞動了起來。歡快的情緒感染了在場的每一個人，陸維的身子有節奏地跟著樂曲起伏，聽眾們也開始不自覺地輕擺身體，跟隨這美妙的旋律，更有的用手輕輕地在擊打著節拍，大家都忘記了這是在比賽，完全沉浸在音樂的氣氛裡。
一段令眾人意猶未盡的變奏過後，樂曲進入了短暫的安靜，右手的旋律停了下來，只剩下左手的低音緩緩流動，彷彿是舞蹈過後短暫的休息，接著進入了第七次重複，情緒變得更加激動，右手的旋律由雙音變成了激動的和絃，同時仍然沿用了復調的技法，右手的大指不斷地有節奏的第二聲部使音響的效果更加豐滿，右手第一聲部的三和絃不斷變化，力度不斷變大，情緒變得激動起來，同時帶著對往事不可追的一種淡淡的感傷的情緒，這段主題連續重複了四次，每次都有變化，確實是全曲技巧難度最大的一處。
第七次重複隨著兩個復調的旋律同時停止而結束，進入了樂曲的結尾部分。右手用輪指輕輕奏出水晶般透明、輕巧的聲音，彷彿如一顆顆水滴輕輕滴在眾人的心裡，左手還是低沉的短琵音，沿著既定的主題進行著，連續重複兩次後，最後一個和絃隨著陸維的雙手微微一沉，如嘆息般
