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我才告訴你……第一個人的屍體狀況我已經跟你說過了吧？”
大輔開始陸續講著第二人、第三人的屍體狀況。
我一邊祈禱全國的刑警千萬不要都是這麼大嘴巴的人，一邊洗耳恭聽他說的內容。
第二人的身體是縱向從腦門往跨下一刀兩斷，兇器…不明。而且被一刀兩半的屍體，有半邊被帖在牆上。
第三人的雙手雙腳被切下，而且腳被縫在手上、手被縫在腳上。
第四人的身體被分成一塊塊，變成像是文字般的符號。
而第五人是以頭為中心，手腳被排成卍字。
“一聽就知道是個異類。”
聽了實在很想吐，但我還是說出了自己的感想，大輔聽了也表示同意。
“雖然狀況相當容易明白，不過對方還是有目的的吧？幹也，你認為呢？”
“……說得也是，我覺得全部都用斬殺的方式應該是沒什麼特別意義，但除了這點我又想不出別的關鍵，只是……”
“只是？”
“我想犯人漸漸習慣了。也就是說，他下次或許不會在外頭犯案了。”
“或許吧…”表哥抱著頭說。
“既沒有動機也沒有一定的法則，雖然他現在只在外頭犯案，不過我想他是那種會闖入家中的型別，如果夜晚沒有出現走在路上的獵物，他的慾望會更強。這點上面的同事最好要做心理準備。”
說到這，表哥又改變了話題。
“在第五人的事發現場找到這個東西。”
大輔放在被爐上的，是我們學校的校章。
因為我們是便服高中所以常忽略校章，但上學時還是得義務性的別上。
“因為現場雜草叢生，所以不知是犯人沒注意到還是故意放在那裡。可是不管結果如何應該都有意義，說不定近期內我們會到你們學校調查。”
表哥最後以警察的神情說出這句不祥的話。
3高一的寒假就在還沒滿足的情況下結束了。
我想這段期間能當做大事的，只有初一跟織一起去拜拜而已，之後的每一天都是過得平安無事。
第三學期開始後，式似乎更孤立自己了。
她的表現連我都能�
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…
放學後，我為了確定大家是否都離開而來到教室，理所當然，織還待在那裡。
她什麼也沒做，只是看著窗外的景色。
我沒打算叫她，也沒打算邀她。但還是無法丟下這個像是受傷的女孩不管，於是我僅是毫無意義地陪在她身邊。
冬天的日落比較早，教室已經被夕陽染成一片火紅。
在這個只有紅黑對比的教室中，織就那樣靠著窗子。
“我有跟你說過我討厭人類的事嗎？”
這一天，織開始無心地聊起來……
“我第一次聽到…………你討厭人類？”
“嗯，式從小開始就討厭人類……你想，每個人的孩提時代應該都是懵懂無知的不是嗎？我們會認為所遇到的人、世界的全部，都是無條件愛著自己。因為自己喜歡對方，當然對方也會喜歡自己，這是一種常識吧？”
“說起來的話確實是那樣的。孩提時代中並沒有懷疑。確實無條件地喜歡著所有人，也以為被別人喜歡是理所當然的。所害怕的東西是鬼怪。其實到現在才知道最可怕的明明是人類。”
的確，織也在點頭。
“不過呢，這可是非常重要的事情。無知是非常必要的，黑桐。因為在孩提時代只看得到自己，所以無論他人懷有何種惡意也察覺不到。雖然是錯誤的，但無論是誰感受到被愛的實感後，便能夠溫柔地對待任何人。
因為人，只能表現出自己擁有的感情。”
夕陽的紅色，染上了式的側臉。
在此時——我無法判斷出她是式或是織。
而且，去判斷也毫無意義。因為無論她是誰，方才的話都是兩儀式的獨白。
“然而我不一樣。從出生那一刻起，便知道了他人的存在。
式由於自身之內包含著織，因而知道了他人的存在。由於存在著自己之外的人，考慮過種種事情之後，便知道了沒有人會無條件地愛自己。
孩提時代起就知道了他人是如何醜陋的式，無法再去愛他人。不知不覺中連去關心的意識都沒有了。式只是在拒絕著她所擁有
