光榮日

第10部分 (第4/4頁)

任學生自由活動，這要是讓哪個家長知道了，肯定會鬧到學校。

第4部分

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（45）

大麥說，石山有著靈巧的雙手，可以去教學生做做操。石山忙說不行，自己在做木屋，實在是沒空，他的想法裡，兩個木屋要在兩天裡做出來。大麥立即轉而指定了老頭劉小力，說這可以幫助老頭變得更年輕，老頭連聲否認，說自己窮極一生追求的都是讓自己更加的老資歷，這樣可以讓年輕的員工更加敬佩他。誰說他年輕他和誰急。況且，老頭說要幫忙石山去山上砍樹，他是砍樹劈柴的高手。

再問下兩個女的，都說不行，麥片是剛上完生理課，哈蕾是正在生理期。大麥自己也不願意，左想右想，劉小力養的狗跑進了他們的視線。

大麥眼睛閃光，說：就是它了。這狗只有兩條腿，蹦蹦跳跳的，它幹什麼學生就幹什麼，讓學生跟著狗學得了。

劉小力略微擔心道：讓學生跟著一隻畜生學，那好嗎？

大麥一揮手，道：這你大可不必擔心，學生已經很習慣跟畜生學了。

就這樣，下午的體育課由劉小力的兩條腿的狗——狗，來擔任老師。大麥抱著狗來到學生們的面前，對大家說：立正，稍息。好的，同學們，今天經老師們探討，體育課開創了一個新的模式，由動物來擔任老師。同學們，看，這是什麼？

學生們異口同聲回答道：雞——

劉小力在遠端聽著心裡感想萬千。

大麥糾正道：不是的，這不是雞。這是狗。同學們一陣騷動，這無疑挑戰了他們的世界觀。

大麥繼續輔導道：這世界上，不是兩條腿的動物都是雞，以後同學們的思維不要那麼侷限。大家再想想還有什麼動物是兩條腿的？

同學們馬上回答道：狗…

大麥只得繼續循循善誘道：同學們，狗是四條腿的。看，鴨子就是兩條腿的，鳥就是兩條腿的，還有什麼�