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尚人反而擔心起裕太來了。

「快說,到底是什麼事?」裕太不耐煩地提高語調。

「我們學校裡,你知道除了我之外還有兩名被害人吧?」

尚人話甫出口,裕太在瞬間摒住了呼吸。

「從補習班回家的三年級生,還有結束社團活動回家的一年級生——」

「對……三年級生在這學期已經復學無望了,而一年級生雖然外傷已經治癒,但因精神上的打擊而足不出戶。」

裕太放下筷子,凝視著尚人。或許他覺得這並不是能一邊進食,一邊隨意聽過的話題吧。

「然後,那個一年級生的母親有話想問我……」

——聞言,裕太明顯地皺起了眉頭。

「什麼話?」

「就是……該怎麼克服障礙?」

「——真的嗎?」

「……真的。」

「那女人是白痴嗎?」毒辣的言語。「她搞錯物件了吧!」

話是這麼說沒錯。

「她太沒神經了吧!真讓人不爽!」

尚人沒想到會從裕太口中聽到這些話,讓他感到非常驚訝。

「不爽?為什麼?」

「一般人不會問這種揭人瘡疤的問題吧?對方可是和她家小孩遭遇了同樣傷害的人啊?」裕太撇撇嘴,認真地說道:「而且……我覺得很討厭。」

「討厭?」

尚人不自覺地重複他的話,裕太略為低垂視線,喃喃地道:

「因為……那傢伙傷都治好了還不去上學,小尚卻杵著柺杖仍堅持要去學校。這件事全校都知道了吧?所以他的壓力一定很大?」

什麼壓力?

——不用問也知道。在校長室見到野上的母親時,尚人和裕太有著同樣的想法。

不……應該說是第一次注意到吧。

「如果我是那傢伙的話,我搞不好會毆打母親,說:『誰要你多管閒事!』」

雖然想法太過激烈,但如果是裕太的話……說不定真的會這麼做。

「她就好像在說:『同樣都是被害人,和小尚比起來我家的孩子竟然如此軟弱,明明傷都治好了還不敢去學校。到底該怎麼做才能讓他變得像小尚一樣?』真是讓人不爽到了極點……」

尚人無言以對。

裕太所說的話並沒有太過激烈的憤恨。

尚人認為——即使她語氣中含有莫大的焦慮以及母愛的有無,但也只能言盡於此。

「啊——不過,搞不好他會因為暴力事件的打擊,想法變得很鑽牛角尖,就這樣拒絕上學、一蹶不振下去。」

真是一針見血的話。

「然後呢?你跟那個沒用的家長說什麼?」

「我說,我是我,他是他……所以不要在他面前提起我比較好吧?」

裕太在一瞬間——瞪大雙目,不由得笑了出來。

「哦……說的好!」

「我也只能這麼說了吧?」

不管周圍的人怎麼想,野上的母親所認真煩惱的問題並不會有任何改變。

「要怎樣做就是那個沒用的家長的問題了。」

「希望他的精神創傷不要變得更嚴重就好了。」

即使世人對PTSD(創傷後壓力症候群)的認識提高,實際上沒有人能理解這種症狀的切實感和痛苦吧。縱然真誠地想去了解也辦不到。

只要只到這份痛苦就能理解——尚人覺得這只是旁觀者的自以為是。

即使如此——

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不管花上多少時間也沒關係,大家都認真地希望你恢復精神,重新上學。

這份心情沒有半點虛假。

但是裕太對此事不置可否,只是將筷子伸向了吃了一半的色拉。

野上的事也是如此。不過對尚人而言,裕太的事才是優先的考慮,這點絕不會有任何改變。

(現在無須焦慮,未來還很漫長,慢慢來就好了。)

裕太確實有了改變的徵兆,這樣就夠了。

晚上十點過後。

洗完澡後,裕太拿了一瓶礦泉水回到臥房隨意躺在床上。

今天和尚人說了許多話,這些年來充滿苦澀、尖銳的空白彷佛一場謊言。一開始,他還很擔心沒辦法順利搭上話,開口說話後,才發現是自己杞人憂天了。

(什麼嘛?)

想到這裡

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