第146部分 (第3/4頁)
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洗腦了。
藍澤光也聽過莎娜的的“賢者理念”，實際上莎娜的賢者理念雖然扯淡，但其實三觀還是很正的。他希望所有人都應該丟棄**，為社會和他人作出無償的貢獻。這其中有著一股共產的影子，積極感滿滿。
因此，得到了認同的莎娜，愈發的覺得自己成為女裝的idol是正確的選擇。
偶像的力量，就是如此的閃耀！
不過說起來，最近一段時間莎娜似乎已經不怎麼滿足於自己每次出門都要全副武裝的“變身”，她在掙扎著，是不是要考慮去弄到一批靈魂，讓路西法把她的身材整成女孩子的模樣。
只是這個想法太可怕，藍澤光知曉後，悄悄的勸了他好一會兒。至於莎娜怎麼想，這就難說了。
吃飽飯，藍澤光沒有急於回宿舍。在東方國際大學的電子工程學院，有一個公用的實驗室，那是讓學生自主學習的地方，提供一些pcb板的製作器材，和常見的基本電阻、電容這些元器件。身為對電子感興趣的孩子，藍澤光當然在其中搶到了一個位置，在那裡鼓搗製作一些小玩意。
這些。都是玩的性質。
在別人眼中，電子產品看上去都是高大上的東西，但若是對此稍有了解。就會發現其實這些並沒有什麼難度。比如做一個遙控的攝像車，就是一個玩具小車，加上控制晶片、天線和攝像頭的事情，對於一個合格的電子系大學聲來說，這根本就不是難題。
實驗室在學校電子工程學院的教學樓的頂層，就和教授老師的辦公室在一起。
藍澤光帶著路西法來到了實驗室，對於路西法這種異界來的土鱉來說。電子技術就是天書，就算他能從老教授的腦子裡抽取知識，不過也只能教科書式的把知識讀出來。路西法本人根本就不瞭解，更別提動手了。
“唉？藍澤光路西法你們來了啊。”才剛剛乘坐電梯來到樓頂，藍澤光就撞見了龍輔導員。見到了藍澤光，就像是見到了救星。龍輔導員拉著她說：“走。去實驗室，我做的那玩意有點問題，你幫我整整！”
自從龍輔導員同意藍澤光他們創辦社團以來，沒有參與他們的任何社團活動。但關於世界真理研究社蹦出了一個叫影子芒果茶的偶像團體的事情，可是在老師之間有所傳聞，龍輔導員知道後，似乎有一些面子。
但是，龍輔導員雖然沒有參加社團活動。但藍澤光知道：龍輔導員最近的行為有點不正常，明明是一個普通的輔導員。卻比較喜歡混跡在實驗室裡。
他在實驗室幹啥呢？
藍澤光知道，龍輔導員在做一個可以拿來攻擊人，又可以錄音照明的電棒。好好的一個輔導員，要這些東西有什麼用？
藍澤光深感懷疑，後來龍輔導員就悄悄的告訴了藍澤光：他不過只是想要一個防身武器。
這誰信呢？
不過想來龍輔導員有**，就沒在問下去，反而還興趣盎然的幫他琢磨了一會兒。這不，龍輔導員的東西又出名堂了，就來找藍澤光處理去。雖然藍澤光是大一新生，但在電子方面的知識，可不比大二大三的學長要差。為此，實驗室裡還引起了一場風波，那場風波，全是因為實驗室的資源分配引起的。
在實驗室裡，座位是卡排式的座椅，佈局就像是企業的辦公室。每一排共用一套裝置，裝置有示波器、訊號發生器、電源，以及老鐵和高精度的電壓電流表。要知道，大一新生理論上是不具備使用這些儀器的資格的。
想要用？先到了大二，經過一些專業課培訓再說。當然，也可以在實驗室學長們的幫助下自學。不過那種情況很少就是了。
人家學長美其名曰幫扶新同學，但實際上則沉浸在自己的專案裡，很少理會新生。而藍澤光這大一新同學一來，就希望能有一個位置，在這位置資源比較稀缺的地方，誰會騰挪出來呢？
實驗室講求優勝劣汰，此處是學習的，但有一些學長則為了能有一個屬於自己的獨立空間，就來這裡佔地。藍澤光對於他們來說本應無威脅，但奈何藍澤光資質高超，在一次參觀中，就幫著一位學長找到了硬體上的bug，後來更是在實驗室老師之中彰顯了她的天賦。
於是，她就弄到了一個位置，然後獨霸了一份實驗室的器材。有些學長就看不爽，所以起過了衝突。
當然，這和主題無關。現在輔導員找來了，藍澤光沒有理由不幫他。
“唉？龍輔導員你的武器又怎麼了？”藍澤光一邊走，一邊問龍輔導員道。
“唉……電壓輸出總是不穩，
