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“徐凱！”
聽到這麼名字柳玉心裡猛地一震，立刻翻開資料第七頁。一張照片端端正正地貼在那一頁的左上角，照片上是一個短髮白淨的青年男子，帶著一副黑框眼鏡，透出一股斯文內斂的書卷之氣。
“是他……”
柳玉心中暗想道。
當天中午，接到趙狗子市長的電話。市政府為鼓勵社會公益事業的發展決定為一些為慈善事業做出突出貢獻的社會名流頒發慈善貢獻獎，因為柳玉曾當過孤兒院院長故市長希望柳玉能夠接受這個獎章並擔任新成立的市商業慈善總會名譽會長一職。
這樣的榮譽對柳玉來說並不是壞事，但考慮到自己在孤兒院從事的秘密事業，如果因此而引來社會對仁愛過多的關注反倒容易引起不必要的麻煩故而只得拒絕了市長的請求。
提到孤兒院柳玉這才想起自己已經很長一段時間沒有關注過它了。半年前柳玉將從新公司賺到的一千萬全部撥給郭承燕用來擴張建設孤兒院地下室，半年來因為忙於生意上的事便沒再過問，想來如今工程應該建設地差不多了便打了個電話給郭承燕，趁下午沒什麼重要事務便安排了韓秘書留守而獨自驅車前往孤兒院視察工程進展。
花了半個小時聽取了郭承燕關於這半年來孤兒院各項事務及財務的述職報告後，在郭承燕帶領下柳玉親自前往尚未完工的“地下孤兒院”並一路聽了她的講解。
“我們的新地下室建在地下十五米處，總面積一百一十七畝。根據您的意思我們沒有對原來的地下室有所改動，而是建在比原來的地下室更深的的地方。受現有條件限制，我們現在一共有成年奴十七隻，童奴二十隻。這裡建成投入使用之後，按照計劃我們將在兩年內將奴隸數量增至成年奴與童年奴各一百隻以上。”最初做設計規劃的時候柳玉便特地交待保留原來的地下室不要做改變——那裡留有她的回憶。
“您一定想不到我們把入口設在哪裡？”
跟著郭承燕進了女員工更衣室，找到了自內往外數第三個衣櫃開啟。一人多高一米多寬的衣櫃空空如也，似乎已經很久沒使用過了。帶著一絲神秘的微笑郭承燕從包裡取出一張黑色塑膠卡片在衣櫃右壁上的金屬掛鉤邊刷了一下，只聽得“滴”的一聲，掛鉤下一顆小小的紅燈閃了三下，衣櫃內壁慢慢降下，露出了通往裡邊的一條狹窄通道。走進通道，郭承燕再次拿磁卡在旁邊的感應器上刷了一下，身後的牆壁便再次緩緩升起將通道門關閉。
通道往內走十米左右便是盡頭的一座電梯，乘電梯往下來到地下一層。電梯外仍是一條長而狹窄的通道，盡頭一扇厚重的鐵門將裡邊的世界與外面牢牢阻隔。推開鐵門的那一剎那眼前豁然開朗，與之前陰暗狹窄的通道呈現出鮮明的對比。
鐵門內是一個足有一千平多方米的寬敞大廳，裝置安裝和裝修還沒完成，整個大廳顯得簡陋凌亂，但僅從那巨型雕花石柱、光滑的大理石地板、巨大石塊堆砌的牆壁和頂上幾盞水晶吊燈便足以顯示其雄闊不凡的氣勢。
“這裡便是我們的主廳，可以同時容納上千人，今後我們主要會在這裡舉辦一些大型的集體活動，比如大型狂歡、奴隸招聘會等等。開業那天我們計劃舉行一場大型訓奴表演，到時還等玉姐您來給我們剪綵呢！”
“好，到時記得把日本的淺野請過來。”
柳玉強調道。
“這裡是奴隸學校。“過了主廳穿過一道鐵門，裡邊一條狹長的通道兩邊相對並排著兩排房間，每一個房間五十平米左右，足有五、六十間之多。”
奴隸學校是完全按照您的思想和設計思路來規劃建設的，以思想教育為主，嚴刑酷虐為輔。我們現在對奴隸實行的是教學式訓奴，分為成奴班和通奴班。成奴班十人一班，童奴班十五人一班，每班分由兩個女王管理。課程分奴隸技能課和思想教育兩種，奴隸技能主要以體能訓練和調教為主，主要學習伺候女性的各種技能和效能力，並透過鍛鍊加強它們自身忍耐力。此外我們也會讓他們學習各種專業技術，比如美容、美甲、按摩、烹飪等等，這樣玉姐您來了就可以得到更為周到和細緻的享受，另一方面也是根據現在市場需求，掌握了這些技術也可以賣出更好的價錢。““思想教育主要目的是給奴隸洗腦，給它們灌輸女權思想、奴化思想和宿命論。我們專門編寫了奴隸教材，全部是以宣揚女權至上主義思想為內容，根據成年奴和童奴的不同性質採取不同教學方式。童奴因為本身思想還未成熟，人格尚未成型，因此相對容易對它們進行全新塑造。我們禁止它們識字，說話
