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還會給我一些炭精條和厚厚的畫畫紙。如獲至寶的我，回到家裡，便揮筆塗彩，畫個盡興。後來竟因此真的喜歡上了畫畫，並且一直堅持到高中畢業。
但女孩的成績卻不好，可能是因為貪玩，更可能是因為太漂亮，她的周圍，總是圍著一大幫男男女女的同學，整天嘰嘰喳喳的鬧個不停。我的成績卻又是班裡最好的，於是班主任就讓我一對一幫助她提高成績。唉！幫助她真是一樁讓人頭疼的事，因為她總是不停地動和說，老師拿她沒奈何，又何況我呢！幫著幫著，經不住她又是糖又是果的誘惑，竟和她一起玩了起來。最後她的作業完不成，就讓我替她做。開始我是一千個不答應，怕老師知道了，會批評我。於是她給我糖，給我橡皮筋，給我橡皮，給我小本子，最後竟然要把那隻塑膠金魚錢包送我！
看她急紅的臉頰像兩片桃花瓣，鐵石心腸也要為之而動容。看那心儀已久的塑膠金魚錢包，老師的批評已沒有了殺傷力。於是我英雄般心安理得地接過金魚錢包，三下兩下，就幫她做完了作業，甚至在小測驗時，我還給她遞過紙條子呢！
突然之間，她不跟我好了！跟她好的竟然是班裡那個人高馬大的體育委員！更可惱的是，她竟然在那體育委員的挑唆下，下課時當著許多同學的面，問我要金魚錢包！
我據理力爭：給的不興要的，要的拿錢來換的
