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“別擔心，小恩很乖覺，她會在繼父發瘋前先逃出去。”
“她乖覺，為什麼你笨得不懂得逃？”緯翔抓住她的肩膀，將她往後推，臉上又是礙人眼的嚴肅。
她說了不談，他硬要提，叫她怎麼辦？閉嘴，以珂安靜。
“說！為什麼不逃？”他加重口氣。
“逃了會更嚴重，繼父認為我和母親一樣，想捲款逃跑。然後，他會控制我的每個行動，幾點到幾點有課，幾點到幾點可以搭哪班車，幾點可以走到家門口……這種控制很駭人，讓我擔心極了車子誤點，我不想活在戰戰兢兢的生活中。”
“你已經活在戰戰兢兢當中。”他點出事實。
“繼父對我不壞，有時，他會給我買點小東西。”
“一點小禮物就收服你的恐懼？”他橫眉豎目，不曉得自己在和誰生氣。
“不，但它證明，只要夠乖，這是能得到獎勵。聽話，不反抗，是我的最佳選擇。”伸出食指，她大膽拉開他的唇角，試著替他製造一抹笑。
他不讓她成功，硬是把唇拉成直線條。
“我真高興小恩不像你。”
“她個性叛逆，繼父說的。”她回嘴回得很順。
“我寧願你多叛逆一點。”他嘆氣，終於松下唇角。於是她成功了，成功地在他嘴邊編織歡心。
“知道為什麼我選擇念醫科嗎？”
“不必猜，你念醫科是你‘很乖'的決定。”
他喜歡孩子跳級，好讓他在別人面前誇耀。想想，正常人二十三歲唸完大學，才能進入醫學院就讀四年醫師技藝，而以珂才二十歲就上了醫學系，可見這些年，她承受的壓力。
“繼父的確希望我繼承他的診所。”以珂回答。
“如果你想轉系，我不反對。”
“不，我要把醫學院念畢業。”搖頭，她確定了志向，在進入醫學院的第一年。
“那麼想當醫生？”
“我想進入精神科當心理醫生，等工作幾年存夠錢，再到澳洲拿碩士學位。”在母親身上，她學會依賴男人是種愚昧行為。
“如果這是你想要的，我全力支援。”
“說到心理學，上次你說等我和狗狗相處過後，要告訴我一個鐵絲媽媽和毛巾媽媽的實驗。說吧！”
點頭，他往後躺，雙手支在腦勺後方，尋了個舒服的姿勢，準備說故事。
以珂學他，捧住後腦，往後仰躺，躺在他身側，分享他的體溫。
“研究人員做了兩隻母猴子，一隻是冰冷的鐵絲母猴，一隻是包裹柔軟布料的母猴，他們把奶瓶綁在母猴身上，並將小猴子同他們關在一起。”
“然後呢？”
“所有的小猴子在肚子餓的時候，都會跑到毛巾媽媽身邊喝奶，當它們受到驚嚇時，也會跑到毛巾媽媽身邊尋求安慰，卻不會找鐵絲媽媽。”
“這個實驗否定了‘有奶便是娘'。”
“沒錯，當研究員將毛巾媽媽送到另一個房間時，小猴子會整天靠在窗邊，就為了多看毛巾媽媽幾眼。”
“毛巾媽媽再軟，它終是冷漠的，它不會主動關心小猴子，也不會在小猴子恐懼害怕時，伸手給予安撫。”
“所以毛巾媽媽帶大的小猴子們，情緒智商差，很難跟其他健康的小猴子建立社交，也很難融入團體當中。”
“沒有改善的方法？”
“有，給予它們更多與同伴接觸的機會，或給一些小寵物、玩偶，讓它們在寵物、玩偶身上得到愛與被愛的感覺。”
“哦！所以你給我小約，是因為我的情緒智商很差？”她恍然大悟。
“不，我認為你需要更多關愛和溫暖。”
話說完，他坐起身、拉起她的手，再到書桌邊，抓起她疊在桌上，準備做的報告往外走。
“做什麼？”以珂不解他的行動。
“到書房，和我一起工作。”他決定給她“更多與同伴接觸的機會”，決定給她更多“愛與被愛的感覺”，決定和她一起，一直一直……
說好今天不回家，以珂還是在九點半時站在家門口。
小恩的學校舉辦校外教學，她說只有自己去玩很過分，便央求大哥讓全部的下人管家園丁都跟著放假兩天，緯翔否決她的提議，說晚上以珂會回家，需要有人在家裡面照顧。
以珂不習慣反對小恩的要求，於是告訴緯翔，晚上要住到同學的宿舍裡，難得放風，她可以享受一日自由。
