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站著的巫蓁芯就搶著接話。“我的志願是，我長大要當最厲害的騙子！”
說完，全班鬨堂大笑。
沒幾年教學經驗的年輕老師懷著滿腔教育熱情，碰上巫蓁芯這麼特異的孩子，頓時一個頭兩個大。
“巫蓁芯，老師是想問你，要不要重寫你的志願？”明明寫要當最厲害的騙子，偏偏說話老實又直接。
“我的志願不好嗎？”巫蓁芯有雙大大的眼睛，她睜大眼睛的漂亮模樣，好無辜又好純真。
老師幾乎想大大嘆一口氣了，這孩子啊……
“你不適合當騙子，你不會說謊。換個志願——”又一次沒說完話，就被打斷。
懂得舉一反三的巫蓁芯馬上反應過來，搶先說：“老師，我懂了！當最厲害的騙子要很會說謊，寫我的志願時不能寫我想當騙子，對不對？好，我重寫我的志願。我以後要當大善人，都不騙人。”
年輕老師嘴角微微抽搐，頭頂一堆隱形烏鴉嘎嘎嘎的飛來飛去。
這孩子很聰明，聰明到她都無法確定到底是否糾正了孩子的偏差觀念。
“巫蓁芯，當騙子是不對的行為，你不能把騙子當成志願。”
“喔。”她應聲。
“老師的話你聽懂了嗎？”
“懂。”清亮的聲音答。
“那麼你好好想一想你的志願——”
“我想好了，以後我要當大善人！”
“你真的想當大善人？”
“假的啊，我在練習說謊。我的志願是當最厲害的騙子！”巫蓁芯胸無城府，笑眯眯說。
老師終於生氣了，拍了一下講臺桌面，“巫蓁芯！老師剛說你不可以當騙子——”
“不是，老師剛說我不適合當騙子，我不會說謊，所以我現在很認真練習。”
“……你出去罰站，說一百次我長大不要當騙子，今天你的回家功課要再寫一百次我長大不要當騙子。”
“喔。”巫蓁芯跳著奔出教室，在走廊上罰站，開始說“我長大不要當騙子”，把這個當作是說謊練習。
三月春風輕輕地吹，吹送著“我長大不要當騙子”的清脆聲，也將樓上高年級教室爆出的鼓掌聲，吹進巫蓁芯耳裡。
六年三班的國語老師滿面春風的抱著一疊作文簿，他教學十多年，頭一次被學生的作文感動……
也許將來我會是科學家，我崇拜愛因斯坦；也許將來我會是商人，我佩服王永慶先生白手起家的智慧與魄力；但有很大的可能，將來我只會是個默默無聞的平凡人，不過，平凡人有平凡人的幸福。像現在的我，有溫柔的媽媽，勤奮工作的爸爸，我的家很小，我們沒有很多錢，卻有很多錢都買不到的幸福。
我最大的志願是，無論我將來會成為科學家、商人，或是平凡人，我立志要當個日日都行善的人，因為媽媽常說，施比受更有福，懂付出的人，才是最富有的人……
這孩子將來一定是做大事的人才！
在同學起立敬禮後，老師喚，“褚問風！”
最後一排一個理平頭、帶著黑色粗框眼鏡，樣貌忠厚誠懇的高個兒男孩慢吞吞的站起來，聲音不大不小的答：“有。”
他在問風村出生，懶得想名字的爸爸，就直接把村名送給他。
“你的作文寫得很好，可不可以念給全班同學聽？”
站在位子上，褚問風遲疑了一下，才緩慢點點頭。
“那請你到講臺來唸給同學聽。”
個子高瘦的褚問風動作很慢，一步步從教室後頭走上講臺，領回作文簿，開啟，聲音平板的讀起他寫的作文。
“也許將來我會是……”
幾分鐘後他念完，全班爆出熱烈掌聲，倒不是他的文章有多感動人，而是樣貌忠厚誠懇的他，對班上同學也一樣誠懇忠厚，拜託他的事，只要做得到他一定幫忙到底，他的誠懇老實贏得了好人緣。
光是人緣好，就算他文章不夠好，臺下掌聲也一定熱烈。
褚問風低聲說：“謝謝。”又慢慢走回自己的位置，不過在回程途中，他不小心被同學的腳絆了一下，差點跌倒。
把腳擱在走道上的，是班上總是考第二名的展繹，至於老霸著第一名位置的人，就是差點跌倒的褚問風。
這……兩人是不是有點瑜亮情結？老師不確定的想。
褚問風看起來沒心眼，倒是展繹，看褚問風總是帶著不以為然的神情。
“對不起踩到你的腳
