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多就是力量，依靠碾壓性的人數，儒家輕輕鬆鬆就可以獲得優勢！
大量儒家子弟，透過考舉，進入了仕途和政壇。
而如此龐大的基數，使得儒家再怎麼被打壓，也能有人冒出頭。
他們就像雜草一樣，在漢室體制內迅勐生長和繁殖。
短短數年時間，儒家各派，就在基層和中下層佔據了優勢。
唯有上層，因為黃老派和法家的行動，使得他們難以滲透和控制。
但，黃老派和法家還能壓儒家幾天呢？
隨著儒家子弟，開始大量佔據和壟斷基層，劉徹不覺得，他們突破不了黃老派和法家的封鎖。
他們會先佔據郡縣，然後向朝堂進軍。
九卿級別的儒生的出現，已經指日可待！
是以，劉徹知道，再靠老辦法，已經很難維繫平衡了。
“去年郡國上報的力田與孝子、義士名單在哪裡？”劉徹扭頭，問著身後的一個宦官。
對方聞言，連忙道：“回稟陛下，奴婢將之收在了石渠閣之中……陛下若要，奴婢這便去取……”
“不必了……”劉徹擺擺手，問道：“你可記得，去年郡國上報的力田、孝子與義士的人數是多少？”
“回稟陛下，大約有三百人罷……”那宦官想了想，答道。
劉徹聽了沉吟片刻，然後命令：“去告訴少府、太常，自今年起，郡國所報力田、孝子及義士，皆送法家各大學苑培養……其學費及其他開銷，走內庫的帳……”
“諾……”對方聞言，立刻領命而去。
劉徹看著對方的背影，在心裡開始盤算起來。
漢室一直有著將孝子、義士、力田，作為預備役官員培養的傳統。
不過，過去這個制度其實並不完善。
這些被舉薦為官的人，通常都是丟個官職給他，就讓他自生自滅了。
在這樣的情況下，這些被舉薦的力田、義士以及孝子，自然難以熬出頭。
劉徹即位後，針對這個情況，加以完善，推出了一套培養體系。
這些被郡國地方上報的力田、義士以及孝子，全部被送到太常衙門，由太常針對性的安排他們去各大學苑入讀，接受教育。
然後視其成績和能力，加以分配。
這個制度發展到現在，已經很完善了。
更成為了被天下人所稱讚的善政，好人必有好報的價值觀隨之立了起來。
這些被委培的學生，更是成為了劉徹這個皇帝的鐵桿。
如今，儒家勢大難制，為了防止儒家獨尊的情況發生，劉徹只能透過政策拉偏架。
或削弱、壓制，或扶持一個對手。
現在，削弱、壓制的路差不多走到頭了，劉徹只能祭出扶持和加強的招數。
至於，你要說這不公平，這有違中立。
那就只能說，你太天真了。
只有老百姓才追求公平和正義，而皇帝從來只做平衡。
也就是所謂的帝王心術。
而選擇法家來定向扶持的道理也很簡單。
如今，唯有法家，才能承擔起壓制和制衡儒家的責任。
譬如墨家，到現在，算上學徒和門徒子弟和那些同情和認同墨家道路的官員，總共不過兩三千而已……
儒家隨便一個派系的人數，都是墨家的數倍！
至於黃老派……
那就不堪了……
除了一個稷下學宮之外，一個能打的都沒有！
什麼清河學苑、雒陽學苑，統統是戰五渣！
獨有法家，這幾年也開始模仿和學習儒家，廣開山門，大收門徒。
特別是在北方郡國地方，法家的學苑和私塾，遍地開花，有效的制衡和壓制了儒家力量的膨脹。
但是，也只是制衡和限制。
想要打壓乃至於控制，幾乎不可能！
旁的不說，在人數上，法家就已經輸了。
沒辦法，劉徹只能透過調節和政策傾斜以及定向支援，來加強法家的力量了。
將郡國的力田、義士和孝子們送去法家的學苑，就是其中的一個辦法。
但這樣做，還是不夠。
郡國的力田、義士、孝子們，一年能有多少？不過幾百人而已，還不是年年都有這麼多人。
所以，劉徹還得繼續加強法家。
微微思考了片刻後，劉徹做
