第34部分 (第1/4頁)
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當然，任務還沒有完成，接下來的任務依舊是走長長的通道，不過這次，格子只比機甲腳掌大5％，任務的難度增加，玥恩依然完成了。參賽者還剩下6000億人。
第三次的任務，也是當天最後一次任務，不僅格子只比機甲腳掌大3％，而且，必須按照特定的顏色順序走格子，而不是走同樣顏色的格子了。這恐怕考察的是記憶，比如走完寶藍色的格子，接下來只能走孔雀藍色的格子，這個顏色的排序足有100種，必須按順序，走完第100種顏色，又回到第1種顏色，記憶稍微差點，也就玩完了。
玥恩當初在一年級訓練運算速度和運算規則的時候，記憶力就提升到了一個相當的高度，這樣的遊戲不成問題。當然也就透過了，可能對她來說，只比機甲腳掌大3％的格子才是需要小心的一點，好在沒出任何問題。
這項考核其實一點不簡單，很多人都背下來了順序，但是不能對整體通道進行運算，邁出了某一步，視野內根本不會出現下一個顏色的格子，就只能退出了，運算依然是重點考察專案。
最後，玥恩還是看了下剩餘人數，這下子只有900億了。看來，想要在宇宙中脫穎而出還真不容易呢。
第二天做完了重力訓練，玥恩突然想起來第一次在交易站買到的遊戲晶片，其中就有一款單機機甲遊戲，是聯邦開發給軍隊的，玥恩有些不記得了，到現在也沒玩過，雖然晶片早就餵給感測器吃掉了。
玥恩知道，現在的任務都是為了把不適合操作機甲的人淘汰掉，若是想在比賽中取得好成績，最重要的還是戰鬥能力，畢竟做完任務就是虛擬戰鬥了，和人面對面地鬥爭，就算玥恩背下宇宙中所有生物的弱點都沒用，她還是不一定能夠打敗對手，那麼，她需要系統學一下精神力機甲操作的方法和一些小竅門才行。
學院教的機甲課程也不是不好，但是，機甲學院需要教導學生10年到15年的知識，肯定不是其他學院一年就可以學習完整的。運算學院更是把機甲操作課程當做了素質訓練來做，像神經反應速度、武器選擇之類的，只是為了將來他們選擇戰艦做預備，真正學到的用機甲來戰鬥的專案根本就沒有。
所以玥恩只能自己學習了。
“哥哥，《機甲伴侶》這款遊戲你玩了沒？”玥恩記得哥哥也買到了這款晶片。
“小月亮總算想起來了？總體來說，還不錯，適合初學者，你去玩正好。”玥安還在想他的小公主什麼時候會主動要求學習機甲操作的知識呢。
“難不難？我覺得四年級好像什麼都沒學一樣。還是不怎麼會用機甲，除了讓它當飛行器以外。”玥恩早就已經獨自駕駛機甲了，而不是最開始時和哥哥一起的連體機甲。但是運算星確實只能用機甲來趕路而已。
“沒辦法，你們都是未來的運算者，請了教官也不會教你們怎麼用機甲戰鬥的。”玥安也認為學院並沒有傳授給學生任何的機甲使用規則。
“有什麼需要注意的嗎？還是我直接玩遊戲就行？”玥恩問。
“玩遊戲，要是早玩了遊戲你也不會覺得機甲很沒意思了。”
越是玥恩聽從哥哥的教導，登陸虛擬世界裡的遊戲介面。
“叮咚，歡迎你，我是新手指引，遊戲分為三個部分，初級機甲常識，初級遠端遊戲，和初級近戰遊戲，請選擇登陸位置。”
“初級遠端遊戲。”玥恩只會用精神力，當然選擇遠端遊戲。
“蟲族想要偽裝成人類進入我們的家園，現在，它們抓走了我們的幾個戰士作為研究樣本，你願意去解救人類戰士嗎？”
玥恩知道這是遊戲系統的聲音了，雖然是幼稚的故事，但是，這是給小孩子的遊戲，十歲以前玩的，誰讓玥恩來晚了呢。系統問完這句話，就出現兩個選項按鈕，分別是：“立刻去救他們”，“學習武器操作後再去救他們”。
玥恩選擇了“立刻去救他們”。於是開始了斬妖除魔之旅。
51、武器
途中不時出現各種蟲族，有體積巨大的，也有體積只有機甲大小的，有群居的，也有獨自居住的，玥恩需要做的是用遠端炮火攻擊它們。｛請記住我w 。niubb牛bb｝
這樣一來，玥恩也就發現了自己的問題，她選擇不好最恰當的武器。當初機甲比賽第三關的時候，也需要對各種蟲獸進行火力打擊，但是
