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她清楚了在哪些衙門能查到什麼資訊。官宦獲罪後在刑部會留有檔案,尤其抄家的,家庭成員關係,有多少財產奴僕等等,甚至這些財產物品和男眷們在典賣後的去向都有詳細的記錄。不過刑部對這些檔案保管嚴格重兵把守,尋常人根本沒機會借閱。妤卉琢磨著或許偷溜去冷宮找程才人聊家常,比從刑部弄到程家舊日檔案能更容易一些。
“阿黎你都讀過什麼書呢?”妤卉這樣問著,同時也是強迫自己不要總想複雜的問題。應該珍惜當下與阿黎溫馨相處的時光。
阿黎回答道:“《男訓》《男戒》都看過地,還有幾本劍譜。我識字不多,而且只是認得並不會寫。”
程柔能教阿黎認識字已經不易。估計她為了保密,也不會讓阿黎拿筆練習寫字的。妤卉點點頭說道:“那麼以後我有時間就教你寫字。再看些新鮮的書。”
妤卉這樣說著在紙上又寫下了“於心悅”、“妤卉”等字樣讓阿黎依樣描摹,再去翻看那些啟蒙讀物,挑揀一些她覺得還算正常地名言名句念給阿黎聽。
很快的妤卉就發現了阿黎記憶力超強,她隨隨便便念地東西,阿黎一邊練習寫字一邊聽著。就可以清清楚楚記住。妤卉本來是偶爾興起問阿黎可否記住她剛才讀的東西,結果阿黎居然能一字不差背出來。妤卉反覆確認阿黎以前沒看過這本書,僅僅是聽一遍不懂意思還能過耳不忘記得絲毫不差,這怎能不讓她激動?
阿黎這樣的能力如果放到現實世界中那�